`무정`을 읽고 질문지작성하기 무정문제 한97

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  등록일 : 2013-01-16

`무정`을 읽고 질문지작성하기 무정문제 한97
- 미리보기를 참고 바랍니다.

1. 무정의 교훈이나 의도는 무엇입니까?
답 : 작가는 봉건 도덕 의식을 가진 박영채와 근대적 인간형인 이형식을 비롯한 여러 유형의 과도기적 인물을 설정하여 상호 갈등을 전개시킴으로서 전환기의 시대상과 가치관을 집약적으로 표현하고자 하였다. 따라서 이와같은 신구 인물의 갈등을 통해 국민들의 의식이 낙후되어 있음을 일깨우고 의식의 개조를 통하여 서구문물의 배움을 통하여 국가의 미래를 설계해 나가야 한다는 민족주의적 의식을 강조하였다.

2. 무정에 나오는 인물인 이형식의 성격은 어떠한가?
답 : 주인공. 개화기의 지식인. 개인과 민족, 현실과 이상의 갈등 속에 고뇌하는 인물이다.

3. 무정작품의 의의는 무엇인가?
답 : 소설 문체의 한 전범(典範) 확립. 자유 연애 사상, 계몽 의식의 표면화하였다.

4. 무정의 표현은 어떻게 하였는가?
답 : 전지적 작가 시점을 이용하여 등장 인물의 내면 심리와 의식은 물론, 행동이나 대화의 외연적 의미까지 설명하고 있다. 독자에게 전달되는 효과를 극대화하기 위한 의도에서 나온 것으로 볼 수 있다.

5. 무정의 성격은 어떠한가?
답 : 계몽적. 민족주의적. 사실적이다.

6. 무정의 지은이는 누구인가요?
답 : 이광수입니다.

7. 무정의 시점은 어떠한가?
답 : 3인칭 전지적 작가 시점입니다.

8. 무정의 경향은 어떠한가요?
답 : 계몽적, 민족주의적, 설교적, 사실적, 이상주의적입니다.

9. 이광수가 생각한 `교육`은 무엇인가?
답 : 작품의 또다른 축인 `교육`은 중간 중간 양념처럼 끼어든다. 형식은 교육을 통해 이 나라를 일으켜 세워야 한다고 말한다. 무지몽매한 민중을 일깨우기 위해 가르치고 실천해야 한다고 주장하는 것이다.

10. [무정]은 두 가지 문제를 관심 있게 다루고 있다.
이 두가지 문제는 무엇인가요?
답 : 하나는 `새로운 사랑의 모습`이며 또다른 하나는 `교육을 통한 민족의 구원`이다.

11. 이 인물은 이광수에겐 형식의 과거, 민족의 과…(생략)




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