가상인터뷰 - 도둑의 아들을 읽고나서 가상 인터뷰

<< 강희맹의 도둑의 아들을 읽고 >>
나
안녕하십니까?
혹시 “도둑의 아들”을 지으신 강희맹 선생님이 아니십니까?
강희맹
그렇습니다. 제가 강희맹입니다.
나
반갑습니다. 저는 며칠전 선생님의 글을 읽고 크게 감명을 받은 중학교 3학년
학생입니다. 잠깐 강희맹 선생님과 함께 이 책에 대해 이야기를 나누고 싶은데
잠시만 시간을 내주실 수 있겠습니까?
강희맹
예, 물론입니다.
나
이 책에 보면 도둑 아버지와 도둑 아들이 나옵니다.
그리고 여기에 나오는 아들은 자신이 아버지보다 낫다고 생각하는 아주 거만한 소년이지요. 저도 여기쯤 읽었을 때, 이 아이를 어떻게 하면 깊게 뉘우치게 할 수 있을까 곰곰히 생각을 해보았습니다. 그런데 선생님께서는 매우 탁월하신 방법으로 소년을 뉘우치게 하셨더군요.
강희맹
그렇습니다. 그 부…(생략)

쳐도 겁먹지 말고 차근차근하게 역경을 이겨나가는 토끼를 보며 교훈을 얻는데 중점을 두어야 하지요. 이 이야기에서도 부자의 직업, 그리고 결말에 초점을 두기보다는 전체적인 교훈에 초점을 두어 보시는게 더 좋다고 생각합니다.
나
예. 이 이야기의 교훈은, 거만하지 말자. 인가요?
강희맹
보는 사람마다 얻는 교훈은 다 다르겠지요.
청출어람의 가장 좋은 예이다 라고 극찬해주시는 분도 계시는 반면,
아버지의 지혜로운 교육에 감탄을 하셨다는 분도 계시지요.
나
그렇군요. 아무튼 오늘 이렇게 선생님과 함께 “도둑의 아들”이라는 책에 대해
함께 이야기를 나누니 기분이 너무 좋습니다.
앞으로도 선생님의 책을 읽고 의문이가는점이 있으면 또 물으러오겠습니다.