문학시간에희곡읽기 독후감 문학시간에 희곡 읽기

< 문학시간에 희곡 읽기 >
학교에서 배운 희곡을 얘기해 보라 그러면, 생각나는 것은 그리 많지 않다. 아니 기억난다고 하더라도 그냥 읽으면서 한 것이고, 다른 수업 진도를 나갈 때 시간이 버거우면 희곡부분은 그냥 넘어가는 경우가 많았던 것 같다. 이 책은 학교에서 배우지 않는 희곡작품들 까지 다루고 있으면서 인물에 대해서 상세하게 생각해 볼 수 있게 만들어주고, 당시의 시대적인 상황까지 엮어서 생각해 볼 수 있게 만들어 주는 책이라서 많은 도움을 받은 것 같다. 희곡이라는 것은 무대 공연을 전제로 씌여진 것이기 때문에 글로 읽는 것과 실제 공연장에 가서 직접 보는 것은 정말 다를 것 같다는 생각이 든다. 솔직히 수능에 나온다거나 시험문제에 나온다고 하지 않으면 희곡작품을 배우는 것은 큰 의미가 없는 것 아닐까? 라는 생각을 해 보기도 했다. 이 책 속에 담겨져 있는 여러 장르의 희곡을 읽으면서 생각이 달라지기는 했지만…(생략)

희곡은 파수꾼과 그 여자의 소설이었다. 그 여자의 소설은 일본 강점기 시절에서 6.25까지의 이야기를 주로 다루고 있다. 제목 그대로 여성을 주인공으로 다루고 있다. 당시에 여성들의 지위가 상당히 낮고, 사회적으로 차별을 어느 정도 당한다는 것을 알고는 있었지만 막상 이런 이야기를 읽어보고, 이런 상황을 상상해 보니 정말 참을 수 없을 것 같았다. 내가 여자였다면, 혹은 우리 어머니가 이런 처지에 있었더라면 나는 몇 번 이라도 살인을 저지를 수 있을 것 같은 생각이 들었다. 물론, 극단적인 모습이긴 하지만 말이다. 독립운동 때문에 가족을 버리고 자신의 야망만을 이루려했던 본 남편도 밉다는 생각이 들었다. 자신 때문에 어쩔 수 없이 첩살이를 할 수 밖에 아내를 만들어 놓고, 결국은 자신이 그녀를 다시 돌봐줄 생각은 하지 않고, 자신의 삶을 살았다는 것도 좀 이해가 가지 않았다. 물론, 지금도 이런 사람들이 있을 수 있고, 당연하게 생각하는 사람들도 존재하겠지만 말이다. 그리고 기억에 남는 작품 파수꾼은 박정희 시대를 염두에 두고 쓴 작품인 것 같다. 우리에게 억압이 있기 때문에 좀 더 평안한 삶을 살 수 있는 것이라고 말하는 논리를 어느 한 편으로는 이해 가능하기도 하지만 그것 때문에 국민들에게 한 모든 악행을 인정해 달라고 말 하는 것은 불가능 한 것 아닌가 라는 생각을 해 본다. 자신이 한 잘못은 인정하고, 보다 좋은 세상을 만들어 가기 위해서 서로 많은 노력을 기울이겠다고 말 하는 것이 진정 옳은 일 아닐까? 우리가 양치기 소년의 거짓말은 나쁘다는 사실을 너무나 잘 알고 있으면서 그것을 국민들에게 아무런 죄 의식 없이 해 나가는 사람들의 악행을 묵인하는 것이 좀 이해되지 않았다. 하지만 나 역시도 그런 악행을 묵인하면서 세상을 살아가고 있는 것은 아닐까? 싶은 생각도 들었다. 모든 불의를 보고 나서서 막으려는 것은 아니다. 다만, 내가 좀 더 잘 할 수 있는 것들에 있어서 내 열의를 다 해서 하고 싶을 뿐이다. 무튼 희곡을 읽는 즐거움은 소설이나 시를 읽을 때와는 전혀 다르다는 생각을 다시금 하게 되었다.