이오덕 선생님의 무엇을 어떻게 쓸까를 읽고 이오덕선생님

이오덕 선생님의 무엇을 어떻게 쓸까를 읽고
이오덕 선생은 이 책을 통하여, 자기표현의 가장 중요한 수단은 글쓰기이며, 좋은글을 쓰기 위해서는 먼저 올바른 가치관을 가지고 바르게 살아가야 한다는 것을 강조했다. 솔직히 나는 이 책을 읽으면서 이오덕 선생의 주장에 동의하는 면도 있었지만, 너무 비판만 하는 것 같아서 이것 저것 가리다 보면 도대체 제대로 된 글은 어떻게 써야 하는 것인지..머리 속이 복잡해 졌다. 그래서 나는 지금부터, 이오덕 선생의 글쓰기관을 비판하여, 내 나름대로의 글쓰기관을 정리해 보려고 한다.
먼저, 이오덕 선생이 우리나라 학생들은 초등학교 때부터 자기표현을 제대로 할 수 없게 하는 교육을 받아왔기 때문에 중고등학생이 되면 더욱 이렇게 되어 버린다고 말한 것에는 동의 한다. 학교에서 방학숙제로 내어준 독후감이나, 백일장 대회에서 쓰는 글은 점수화하여 성적에 반영하므로 설사 내가 쓰기 싫…(생략)

난 생각이나 정보가 유용한 것이라 할 지라도 밋밋하게 되어 읽는 사람의 수도 적을 뿐만 아니라 내용이 정확하고 빠르게 전달되기란 그리 쉽지 않을 것이기 때문이다.
셋째, 순수 우리말을 쓰자고 한 것도 그렇다. 우리의 일상생활 속에는 우리가 외래어인지 알지도 못하고 쓰고 있는 여러 말들이 깊숙이 들어와 있다. 지금 내가 이 글을 쓰고 있는 컴퓨터 화면에도 `홈` `인터넷` `파일` `시사`.......등 외래어가 한두가지가 아니다. 이런 셀 수도 없는 외래어들을 순우리말로 고쳐 쓴다면, 오히려 더 우스꽝스러운 모습이 될 것이다. 또, 이오덕 선생은 외래어를 쓰면 좀 더 유식해 보인다고 했지만 나는 전혀 그런것을 느끼지 못한다. 오히려 그렇게 생각하는 이오덕 선생이 혹시 우리말에 대한 자부심을 갖고 있기나 한건지..하는 의심마저 생긴다.
이런 여러가지 면에서 볼 때, 우리는 이오덕 선생의 글쓰기관이 무조건 옳다고 믿고 따르기만 할 것이 아니라 비판 의식을 가지고 옳고 그름을 분명히 따져 배울 것은 배우고 또 그렇지 못한 것은 과감하게 버려야만 진정한 살아있는 글을 쓸 수 있게 될 것이다