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| 3학년/드라이아이스 관련, 사진, 표 있음 1. 관찰한 사람 : 나 2. 관찰 대상 : 드라이아이스(dry ice) 3. 관찰 내용 보통 얼음은 0°c 이지만 드라이라이스는 무려 –86°c 이다. 오늘 드라이아이스 실험을 하였다. 준비물은 드라이아이스, 스텐으로 만든 볼 2개, 물, 집게, 카메라가 필요하다. 드라이아이스를 물에 넣으면 어떻게 될까 실험 방법은… |
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| 생태계에 대한 다양한 개념정리 설명과 그외에 다양한 내용들을 담아놓앗다 생태계 생물 다양성 생태계란 생산자, 소비자, 분해자와 같은 생물 요소와 빛, 공기, 물, 토양 등의 환경 요소가 서로 밀접한 영향을 주고 받고 있… |
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| 초등학생~고등학생 모두 사용가능 세계 각국의 음식조사 (독일,이탈리아,태국,중국,일본)및 설명 사진,출처 있음(총8 페이지) 세계 각국의대표 음식 학년반번호 이름 독일소세지 프레첼 브레첼은 짙은 나뭇가지 색과 가운… |
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| 판의 경계에서 발생하는 현상과 그 원인 또 지진 및 화산 피해를 줄이기 위한 방안 판의 경계에서 발생하는 현상과그 원인 또 지진 및 화산 피해를 줄이기 위한 방안목차1)수렴형 경계에서 발생하는 현상과 그 원인 2)발산형 경계에서 발생하는 현상과 그 원인 3)보존형 경계에서 발생하는 현상과 그 원인 4)판의 경계에서 발생하는 지진 및 화산 피… |
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| 수준 고등학생 전자폐기물 해결방안 주제선정동기 우리가 자주 바꾸는 전자 기기들이 버려지면 환경에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 궁금증이 생겨 이주제를 선정함 전자폐기물 전자폐기물은 원사용자가 팔거나, 기부하거… |
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| 고등학교 2학년 수준 전자약에 대한 소개입니다. 전자약과 일반 약을 비교하는 표가 있습니다. -전자약과 함께하는 질병치료 -전자약의 이해 |
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| 중학교 과학수업하면서 모듬활동으로 우리 일상생활에서 얼마나 많은 마찰력이 있는지 알아보고, 조사해 보았다 목차 역할분담 가정에서의 마찰력 작용 놀이공원에서의 마찰력 작용 인체에서의 마찰력 작용 학교에서의 마찰력… |
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| 세제+물, 비눗방울용액, 비눗물+물엿으로 된 용액들 중에서 어떤 것이 오래 지속되는지 비교해보았습니다. 사진2장/표4개/차트1개,동기/준비물/실험방법/결과/느낀점이 있습니다 1) 탐구주제 - 비눗방울은 어떤 용액에서 가장 오래 갈까 2) 탐구하게 된 동기 - 동생들과 상암 월드컵경기장에 갔을 때였다. 매장(홈에버) 밖에서 비눗방울을 만들고 있었는데… |
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| 중1/질량보존의법칙과 성립하는지실험/그림과 동영상있음 (실험 동영상을 보고 분석) 질량 보존의 법칙은 실제로 이루어지는가 탐구동기 및 탐구목표 탐구과정(실험 과정) 결과분석 결론 느낀점. 배울점 차례 어렸을 때… |
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| 생물관찰실험보고서 , 모기 벌레 이끼 현미경 - 미리보기를 참고 바랍니다. 준비물 해부 현미경, 관찰할 생물(모기, 벌레, 이끼 등), 샬레, 핀셋 등. <과정> 1. 해부 현미경과 관찰물을 직사광선이 비치지 않는 곳에 놓는다. 2. 대안렌즈를 끼우고 반사경을 조절한다. 3. 관찰할 생물을 재물대 유리판에 놓는다. (또는 샬레에 올려 유리판에 놓는다.… |
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