자석의 원리

1. 탐구동기

2. 알아보고싶은점.

1) 자석을 반으로 쪼개 었을때, 정말로 다시 N극 S극이 생기는 것인지.

2) 생긴다면 N극과 S극이 생기는 이유.

3) N극과 S극이 따로 하나만 생길 수 는 없는건지.

3. 탐구의 절차. 방법

4. 결과 및 해석

1) 자석을 반으로 쪼개 었을때, 정말로 다시 N극 S극이 생기는 것인지.

2) 생긴다면 N극과 S극이 생기는 이유.

3) N극과 S극이 따로 하나만 생길 수 는 없는건지.

5. 결론

1) 알게 된 점.

2) 느낀 점.

“ 자석의 원리 “

[내용]

1. 탐구동기

학원에서 과학시간에 전기라는 단원을 배우면서, 자석. 자기장. 자기선. 자기력등 그것들과 관련된 여러 공부를 하다가, 같은 반 친구 중 한명이 선생님께 질문을 하였다.
“선생님. 자석을 쪼개면 자성이 사라져요?”
선생님께서는 자석을 쪼개면 자성이 사라지는 것이 아니라 또 다른 N극 S극을 가진 자석이 하나 더 생기는 것이라고 하셨다.
그 다음은 직접 실험을 해보거나 인터넷을 뒤져 찾아보라는 숙제를 내 주셨다.
그 말을 듣고 애들은 모두 의아해 하였고, 왠지 눈으로 보지 않으면 믿을 수 없을 거라고 생각되었다.
또 학교 숙제로 탐구보고서를 쓸 겸 . 학원 숙제도 할 겸.
겸사겸사 명지중학교 친구랑 함께 탐구를 해 보게 되었다.

2. 알아보고싶은점.

1) 자석을 반으로 쪼개 었을때, 정말로 다시 N극 S극이 생기는 것인지.
2) 생긴다면 N극과 S극이 생기는 이유.
3) N극과 S극이 따로 하나만 생길 수 는 없는건지.

3.탐구의 절차. 방법

준비물　:　막대자석 2개.

먼저 막대자석 하나를 망치로 쳐서 깨뜨린다.
(이때 파편이 튀므로 조심한다)
그럼 [N|S]로 하나였던 자석이 [N|S][N|S]…(생략)