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가방 들어주는 아이를 읽고..
-석우에게-
안녕? 석우야..
책을 읽으면서 너 같이 멋진 동생을 알 수 있게 되어 정말 기뻐. 2학년이라는 어린 나이지만, 친구를 생각하는 너의 깊은 마음은 너보다 나이가 많은 나에게 많은 것을 느끼게 해주었어.
석우야... 처음에 네가 영택이를 만나서 선생님께 영택이를 도와주라는 임무를 받았을 때 그 때의 기분은 나도 알아. 나도 사실 우리 반 장애우를 도와 준 적이 있었거든. 물론 나도 처음에는 내가 스스로 그것을 원한 것은 아니야. 선생님께서 짝인 나에게 그렇게 하라고 시키셨지. 그때는 정말 하기 싫다는 마음 뿐 이었어. 왜냐하면 내가 그 친구를 도우려면 나가 놀 수 있는 쉬는 시간들을 빼앗겼기 때문이야. 친구는 화장실에 가는 것도 점심을 먹는 것도 혼자하기 힘든 상황이었거든..
너도 그랬을 꺼야..하지만 석우 네가 조금씩 자신의 행동을 뉘우치고 진심으로 영택이를 걱정하고 도와주는 마음은 나까지도 반성하게 만들었단다. 나 역시 그랬어. 내가 도와주는 장애우의 어머니께서 나에게 참 잘 대하여 주셨거든.. 항상 나의 안부를 물으시고 맛있는 음식도 많이 사 주시고 칭찬하여 주셨지..하지만 시간이 지나고 그 친구에 대해 많은 것을 알아가면서 친구를 도와준다고 주위에서 받는 관심과 칭찬 같은 것들로 기뻐했던 내가 반성이 되더라. 난 무엇을 바라면서 친구를 도와주고 있는 것이 아닌가? 하고 말이야..
내가 도와주는 그 친구 역시 영택이처럼 자신의 잘못 때문에 장애인이 된 것이 아니었어..그래서 그 친구도 마음속으로 많이 속상해했지. 항상 그것 때문에 세상을 원망하곤 했어. 그런 친구를 볼 때면 나도 가슴이 많이 아팠단다. 그래서 나도 그 친구와 진심 어린 친구사이가 되고 싶었어..그 친구에게 힘을 줄 수 있는 사람이 되어 주고 싶었거든.
석우야.. 난 2학년밖에 되지 않은 네가 그런 어린 나이에도 불구하고 그런 어른스런 행동을 했다는 것이 자랑스러워.. 앞으로도 영택이와 진심 어린 친구가 되길 바래. 하…(생략)
지만 영택이는 아직 조심해야 하니까, 너무 심하게 놀지 않도록 조심하구.. 너와 영택이가 언제나 사이좋은 친구가 되었으면 좋겠다..나도 그 친구와 함께 계속 좋은 친구가 될 수 있도록 노력할게!
그럼 안녕!!
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