수학도서 - 수학의유혹을 읽고 수학의 유혹

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  등록일 : 2012-06-19

수학의유혹을 읽고 수학의 유혹
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‘수학의 유혹’을 읽고….

?평소 수학에 관심이 많았던 나에게 학교 독후감숙제 목록에서 가장 눈에 띈 것은 ‘수학의 유혹’이었다. 꼭 읽고 싶은 책이었기에 친구에게 빌려보았고 하루에 3분의 1정도씩 3일에 걸쳐 읽었다. 지은이는 수학자인데, 수학의 중요성을 강조하면서도 독자가 흥미를 잃지 않게끔 유쾌한 어조로 수학을 이야기하고 있었다. ‘연필과 종이를 준비하여 이 책에 나오는 계산을 직접 해보면 더욱 깊은 맛을 느낄 수 있을 것’이라는 지은이의 말은 큰 공감을 불러일으켰다.
?1장에서 지은이는 수학이 멋있는 이유를 몇 가지 들었다. 수학은 엄밀하다, 수학은 자유롭다, 수학은 실용적이다, 수학은 아름답다 등의 소제목을 들고 수학이 멋있는 이유에 대해 이야기하였다. 나에게 있어 수학은 엄밀하다는 것과 실용적이다는 것에 매력이 있다. 특히 나는 수학의 실용성을 평소에도 많이 일상에서 사용하고 있다. 예를 들자면, 간혹 자를 들고 다니며 자와 자의 그림자의 비율을 관찰하고, 또 그 비율을 건물의 그림자에 대입시켜 계산하여 건물의 높이를 구하는 것이 있다(언제 한번 63빌딩 근처에 가게 되면 직접 높이를 잰 후에 인터넷에서 찾아본 실제 63빌딩의 높이를 볼 계획이다). 이러한 수학의 멋있는 이유에 대한 이야기는 상당히 설득력이 있었고 공감을 불러일으키며 가슴에 와 닿았다.
이 책을 읽고 이전엔 자만 들고 다니던 것이 이제는 각도기와 삼각함수표도 들고 다녀야 겠다는 생각을 했다. 일상에서 이용할 수 있기 때문이다. 본문의 내용 중 이런 것이 있다. A라는 사람이 강변에서 강 위에 있는 배를 보고 있다. 각도기와 자를 이용하여 배와 육지까지의 수직 거리를 구하여라 라는 문제이다. 그 문제를 보고 삼각함수에 대해 생각해보았고 각도기와 자, 그리고 삼각함수표를 들고 다니면서 학교에서, 책에서 배운 내용을 생활에 사용하는 지혜를 발휘할 수 있게 되었다.
?책을 한 장 한 장 넘기면서 예전부터 봐왔던 유명한 문제들이 대부분인 것을 알게 되었고 또 그만큼 쉽게 읽을…(생략)




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