독서 감상문 독서감상문

노인의 굳은 신념을 그려낸
-노인과 바다를 읽고 나서-
방학 숙제를 하기 위하여 도서관에 갔다. 머 마땅히 읽을 만한 책을 정해 놓지 않은 터라 이 책 저 책을 뒤적거리며 재미나는 책을 찾고 있었다.
그때 내 눈에 ‘노인과 바다’란 책이 들어왔다. 이 책이 유명하다는 얘기를 많이 듣던 터라 이 책을 읽기로 마음을 먹었다. 또 책표지부터 거친 바다와 싸우는 노인의 힘겨움, 외로움 등에서 마음이 끌리기도 했다.
이 노인과 바다란 책은 정말 누구와도 비교되는 굳은 신념을 가진 노인이 망망대해에서 길이 6미터 고기와 승부를 내는 것이 주된 내용이다.
겉훑기 식으로 이 책을 읽어본다면 처음부터 끝까지 감동을 주는 부분을 눈 씻고 찾아 볼 수 없다.
물론 나도 그랬었다. 그저 흥미 위주로, 숙제의 강제성 때문에....그래서 나도 지은이의 의도와 뜻을 해석하지 않고 읽었다. 한마디로 사람을 사귈 때 마…(생략)

국어 교과서에서 선생님이 가르쳐 주셔야 아~ 이 부분이 복서이구나! 라고 알았던 나! 그것을 내가 스스로 찾게 된다니...... 어느 때의 독서와는 다른 새로운 기분과 흥분이 썰물처럼 밀려 왔다.
다시 책 속으로 빨려 들어갔다.
한 장 한 장 읽으면서 노인이 바다에 대한 동경, 낙천적인 면, 침착성, 긍정적인 면 등을 찾을 수 있었다.
그 중에서 난 노인의 긍정적인 면(굳은 신념)에 우레 같은 박수를 보냈다.
고기를 따라 아무도 없는 망망대해에서도 자기 자신에게 즐거웠던 일로 위로하고, 잘 될 거라는 희망을 주며 이겨내기 때문이다.
고기를 쫓은 뒤 2일... 그 고기가 물 속에서 튀어 나와 자신의 위엄 함을 보여주고 다시 물 속으로 들어간다.
그리고 다시 되는 승부. 비록 노인은 고기 보단 힘이 떨어질진 몰라도 고기잡이의 비결과 뚜렷한 신념이 있었기에 그 승부에서 이기게 되었다.
그 이기는 순간에 나 또한 기쁨에 목이 매였고, 코도 시큰해졌다.
하지만 행복은 오래 가지 못했다. 바로 바다에 무법자 상어가 출연한 것이다.
상어가 그 청새치의 고깃점을 물어 뜯을 때마다 나의 행복함도 고깃점처럼 떨어져 나갔다. 그러나 이 아픔을 어떻게 노인과 비교하겠는가.
찢어진 손, 베긴 등, 혼신의 힘을 쏟아 잡은 고기를 끝까지 지키기 위한 상어와의 전쟁,.
역지사지로 생각 해 보니 그 고통이 너무 끔찍했다. 나였더라면 아예 고기를 버리고 도망쳤을 텐데......
뼈밖에 남지 않은 고기와, 지쳐 쓰러진 노인을 보며 느끼는 슬픔은 정말 바다같이 크고, 하늘처럼 높았다.
그리고 마지막장. 노인은 어렸을 때의 사자에 꿈을 다시 꾸며 잠에 들었다.
책을 읽는 동안 너무 많은 감정과 느낌이 머릿속에 떠올랐기 때문에 눈을 감고 감정을 정리했다.
한참 뒤에 눈 뜬 나는 한층 성숙된 독서 방법에 기쁘기도 했지만 또 한편으론 나의 논술력이 약해서 나의 감정들을 이 글에 못 남긴 것이 아쉬웠기도 했다.
마지막으로 이 글의 교훈을 생각해보았다. 아마 ‘언제 어디서라도 굳은 신념을 갖자’ ‘긍정적인 면을 갖자’인 것 같다.
이 교훈을 마음속 깊이 기억하기로 하고, 이 독후감도 마무리한다.