우리들의 일그러진 영웅을 읽고 00모둠의 독서토론회

<00 모둠의 독서 토론회>
토론의 주제:
반장의 명령에
복종해야 하는가?
(‘우리들의 일그러진 영웅을 읽고’)
○ 사회자
○ 찬성 토론자 : 찬성1, 찬성2, 찬성3
○ 반대 토론자 : 반대1, 반대2
사회자: 안녕하세요?
지금부터 제 1회 00모둠의 독서 토론을 시작하겠습니다.
‘우리들의 일그러진 영웅’을 읽고, 반장의 명령에 복종해야하는가의
주제로 함께 토론을 해보겠습니다.
반장의 명령에 복종해야 한다고 생각하는 사람 세 명,
반장의 명령에 복종해야 하는가의 부정적인 견해를 가진 사람 두 명 입 니다. 자 그럼, 지금부터 본격적으로 토론을 시작하겠습니다.
먼저 반대1 어린이 발표해주세요.
반대1: 저는 반장의 명령에 복종을 해야 하는가에 반대합니다.
그 이유는 반장이라고 반 친구들의 권리를 무시할 수 없기 때…(생략)

찬성1 어린이는 이 주제에 벗어나게 이야기한 것 같습니다.

이 주제는 “반장의 명령에 복종해야 하는가”인데
찬성1 어린이는 반장을 각 학교의 동네 대표 즉 우리나라의 대표랑 비 교하여 말했습니다.
주의해 주세요.
다시 반대 의견을 들어 봅시다.

반대2: 저는 반장의 명령에 복종해야 한다는 것에 반대합니다.
왜냐하면 계속 복종을 하게되면 자기가 싫은 것도 자꾸 하게 됩니다.
그러면 그 아이들은 매일 공부도 못하고 매일 돈 만 빼길 것입니다.
만약 대들기라도 한다면 반장은 마구 때릴 것이라서 그 아이들은 더
이상 반장에게 대들지 않고 명령에 복종해야 할 것입니다.
그러다 보면 그 아이들도 나쁜 길로 빠져 들 것이라고 생각합니다.
그래서 저는 반장의 명령에 복종 해야하는가에 반대합니다.

찬성2: 저는 찬성합니다. 왜냐하면 반장은 선생님께서 없으실 때 선생님입니다. 그래서 조용히 시키고 자습도 시킵니다.
그러므로 반장의 명령을 따라야 합니다.
그리고 반장의 명령에 따르는 것을 복종이라고 말하는 것은 옳지 않다고 생각합니다.

반대1: 저는 찬성2 어린이 말에 반박합니다.
왜냐하면 반장의 말을 듣는 다면 그 말을 듣는 사람은 끽소리도 못하 고 반장이 시키는 대로만 하는 심부름꾼이 될 것입니다.

찬성3: 저는 반대1 어린이 말에 반박합니다.
저는 반장의 명령에 아주 복종은 하지 말아야겠지만 조금이라도 반장의 명령에 복종해야 한다고 생각합니다.
대장은 왜 있습니까? 대장이 있으니 모두들 대장에 말을 듣습니다.
모두들 지도자에 말에 복종합니다.
그러니 반장의 명령에 따라도 된다고 생각합니다.

사회자: 아직도 할 말이 많으신 것 같군요.
아쉽지만 이제 마쳐야 할 시간이 된 것 같습니다.
지금까지 여러분들의 소중하고 좋은 말씀 잘 들었습니다.
그래서 저는 이 토론의 결론을 내리지 않으려고 합니다.
그리고 바쁜 학교 생활 중에도 이렇게 참석해주셔서 정말 감사합니다.
이상으로 모든 토론을 마치도록 하겠습니다.