과학도서 - 부분과전체를 읽고,, 독서독후감 부분과전체

제목: 부분과 전체
글쓴이: 하이젠베르크(독일의 이론물리학자이며 N.보어의 지도 아래 원자구조론을 검토하여 양자역학의 시초가 되는 연구를 하였으며, 불확정성원리에 대한 연구로 새로운 이론의 개념을 명확하게 하였다. 출처-네이버 백과사전)
내용(요지):
0.머리말: 이 책은 저자 자신이 살았던 최근 50년간에 발전해 온 원자물리학에 관한 이야기들입니다. 자연과학이란 실험에 그 근거를 두고 있으며, 바로 그 실험에 종사하고 있는 사람들은 실험의 의미에 관해서 서로 숙고 하고 토론하는 과정에서 일정한 성과를 얻게 되는 것입니다. 바로 이와 같은 토론이 이 책의 주요한 내용이 되고 있으며, 과학은 토론을 통해서 비로소 성립된다는 사실이 분명하게 밝혀질 것입니다. 끝으로 저자는 가능한 한 넓은 범위의 사람들이 그 토론에 참여해 주었으면 한다고 말하고 있습니다.

1. 원자론과의 만남(자연과학은 경험에서 나오는것이다. 그런게 아니다라의 토론을 토대로 전개)

나…(생략)

2.물리학을 연구하다(내가 수학과 갈려고 하다가 물리학을 전공하게 됐다는 내용)

3.현대물리학에서의 [理解(이해)]라는 개념(현대물리학에서의 이해가 뭔지를 알려주는거 같다.)

4.아인슈타인과의 대화

5.신세계로의 출발

6.자연과학과 종교에 대한 첫 대화

7.원자물리학과 실용주의적 사고방식

8.생물학과 물리학 및 화학의 관계에 대한 대화

9.언어에 대한 토론

10.혁명과 대학생활

새롭게 이 나라를 재건하려는 청년들과 힘을 모아서 이 세계를 개선해달라고 하는 한 학생과 이 파국이 끝날 때 까지 여러 가지 불행을 피할수 있으리라는 희망을 갖지 말라는 나의 생각이 대립여 토론을 하고 있습니다.

11.원자기술의 가능성과 소립자에 관한 토론

나는 빛의 산란에 대해 계산해보고, 오일러는 에너지가 높은 소립자가 충돌 하였을 때에 어떠한 일이 발생했는지를 생각해보기로 했습니다. 그리고 몇 달 동안 이러한 계획에 따라서 연구를 한 결과. 나의 계산 결과에서는 원자핵의 B(베타)붕괴의 경우 표준적인 상호작용이 높은 에너지에 의해서 매우 강한 상호작용으로 될 수 있다. 그래서 에너지가 높은 두 소립자는 아마도 많은 새로운 소립자를 발생 시킬 것이다라는 결론을 주고 있습니다.

12.통일장의 이론

나는 물질장의 내부 상호작용이 표현될 수 있는 여러 가지 형식을 되풀이 반복하면서 연구를 계속해 나간다. 갑자기 흔들리는 상들 밑에서 이상하게도 높은 대칭성을 갖는 장의 방적식이 떠올랐다. 장의 방정식은 단순성과 고도의 대칭성에 있어서의 유일한 형상을 갖추는 있는 것이라서 소립자의 통일장이론의 올바른 출발점이 될수 있다는 희망을 가지고 있었기만 할뿐, 통일장이 어떤것인지에 대해서는 이야기를 해주지 않고 있습니다.

13.후기

서문에서 저자 자신이 말하고 있는 바와 같이 토론과 대화에 있어서 원자물리학이 항상 주역을 연출하고 있는것은 아니었다. 그야말로 인간적이고 철학적이며 정치적 문제들이 얽혀가고 있었습니다.

＊나는 이걸 통해 뭘 무엇을 얻었습니까?

=> 과학이란 깊게 들어가면 갈수록 많이 알아가면 갈수록 어렵다는것을 얻은것 같습니다.

＊감명 깊게 읽은 문구

=>王이 工事(공사)에 착수하면 비로소 일꾼들에게 할 일이 생긴다. 우리가 바라는 무엇인가 뜻 있는 일이 생긴다면 그때 참다운 기쁨을 알게 될수 있다라고 해서 이 문구를 택했습니다.

=>이 글은 수학에 관한 부분과 전체 이런 내용인지 알았지 과학 실험, 이런 주제를 토론으로 전개되어 가는 책인지는 몰랐습니다. 이 글 진짜 읽어도 뭐가 뭔지 모르겠을뿐더러 머릿속에 남아 있는 내용이 없습니다. 특히 한자성어가 너무 많아서 책을 읽어가면서 너무 많이 막혔습니다.

진짜 이 책 읽는거를 비추천 한다는게 저의 생각입니다.

＊새로운 지식

니다. 너희처럼 자연과학을 공부하는 사람들은 항상 너무나 쉽게 경험적 사실에 의지해 버리고, 또 그것을 진리로 얻었다고 믿어버린다. 나는 너희들의 대화를 방해할려는 것이 아니라 원자에 관해서 경험을 토대로 너무 단순하게 말하는것을 경고하고자 했을뿐이다. 라고 말했습니다.

2.물리학을 연구하다(내가 수학과 갈려고 하다가 물리학을 전공하게 됐다는 내용)
나는 수학자 헤르만 바일이 아인슈타인의 상대성이론의 원리를 수학적으로 서술한 <空間 時間 物質>이라는 책을 읽은 후에 수학을 전공하겠다고 생각하고 수학교수 린네만 교수를 방문해서 세미나에 참석시켜달라고 요청했는데, 그 책을 읽었으면 수학을 다 공부했답니다. 그래서 나는 아버지와 상의 후 수리물리학을 시도해 보기로 결심하고 조머펠트 교수를 찾아갔습니다. 내보고 전통적인 물리학의 영역에서부터 겸손하고 세심한 작업을 해나가기 시작해야 할 것이라고 합니다. 그후 몇 년동안 교수님 밑에서 몸담게 됩니다. 조머펠트 교수님에게서 학생 1명을 소개 받습니다. 볼프강 파울리라는 이름을 가진 학생이였습니다. 그는 평생 동안 나에게 날카로운 비판자와 항상 변함 없는 친구의 두 가지 역할을 담당해 주었습니다. 나는 물었습니다 현대물리학에 있어서 상대성이론이 원자론과 비교할 때 어느 정도로 중요한 것인지? 그는 대답해 주었습니다. 상대성이론은 새로운 것을 발견하려는 사람들에게 있어서는 더 이상 흥밋거리가 안되고, 원자물리학에 있어서는 아직 이해되지 않은 실험결과들이 얼마든지 나뒹굴고 있어서 새로운 것을 발견하려는 사람들에게 흥밋거리가 된다. 조머펄트 교수는 사람들이 실험을 근거로 하여 새로운 규칙성을 추측할 수 있기를 기대하고 있습니다.

3.현대물리학에서의 [理解(이해)]라는 개념(현대물리학에서의 이해가 뭔지를 알려주는거 같다.)
나는 도대체 자연과학에서 이해란 말이 무엇을 의미하는지가 분명치 않았습니다. 자연을 이해한다는 것은 자연의 상호연관성을 구체적으로 통찰하고 그 바닥에 깔려 있는 기구를 인식하다는 것을 의미하는 것입니다. 일반적으로 말해서 이해 한다는 것은 그것으로 굉장히 많은 현상들을 통일적으로 연관된 것으로 인식 할수 있는, 다시 말해서 파악 할수 있는 표상이나 개념을 갖는다는 것을 뜻하는 것입니다. 외관상으로는 엉클어지고 혼란된 어떤 특수한 상황이 사실은 보다 더 일반적인 것의 어떤 특수한 경우에 불과하다는 것을 인식하였을 때 우리 사고는 안심하는 것입니다. 즉 여러 가지의 다양성을 일반적인 간단한 것에 귀착(결론에 다다르다)시키는 일, 그리스인식으로 말하면 많은 것을 하나에다 소급시키는 일을 우리는 이해하였다는 말로 표현하는 것입니다.

4.아인슈타인과의 대화
내가 물리학 교수들 거의 전원이 참석한 토론회에서 새로운 양자역학에 관하여 보고하게 되는데, 거기서 아인슈타인의 태클이 들어와서 토론을 합니다. 아인슈타인은 너의 이론은 후에 난관에 봉착할꺼 같은 의구심이 든다고 했습니다. 나는 아직 양자역학을 이해하였다고 말할수 있는 단계가 아닙니다. 그래서 아직 난관에 대해 생각 하는 것은 시기상조가 아닙니다 라고 말을 했습니다.

5.신세계로의 출발
시뢰딩거와 보어가 토론을 하는데, 시뢰딩거는 양자비약이라는 표상은 아무런 의미가 없습니다. 그리고 빛의복사는 간단히 이해될 수 있거나,전에 해결될수 없는 것같이 보이던 모든 모순을 사라지게 합니다. 보어는 물리학의 실험을 서술하는 직관적 개념은 양자비약이라는 현상을 서술하기에는 불충분하다는 것을 증명할 뿐입니다. 그리고 모순은 사라지는 것이 아니라 다른 곳으로 옮겨진 것 뿐입니다. 라고 주장하고 있습니다.

6.자연과학과 종교에 대한 첫 대화
나와 폴 디랙이 토론을 하는데, 나는 사고방식을 받아들인 과학은 종교의 여러 가지 형식에 대하여 관대할 뿐만 아니라 전체를 잘 내다보기 때문에 가치세계를 위해서도 기여할 수 있을 것이라고 생각합니다. 폴 디랙은 신이라는 개념은 도대체가 인간의 환상의 산물에 불과하다라고 반박하며 토론을 하고 있습니다.

7.원자물리학과 실용주의적 사고방식
폴과 나는 방법론적 문제와 미래의발전에 관한 우리들의 희망에 관하여 많은 이야기를 나누었습니다. 폴 "사람은 결국 한 번에 한 가지 이상의 어려움을 해결할 수는 없다." 나는 그 반대로 사람들은 결코 한 가지의 어려움만을 해결할 수는 없다. 라고 주장하며 토론을 하였습니다.

8.생물학과 물리학 및 화학의 관계에 대한 대화
지금의 단계에서는 무엇보다도 자연현상에 있어서 물리학적 화학적 규칙성의 지배적 역할에 대한 적절한 생물학적 위치를 발견하는 일이 더욱 중요하다고 생각합니다.

9.언어에 대한 토론
실증주의자나 논리학자들이 말하는 것을 들어보면 언어의 형식과 표현 가능성은 자연도태나 이미 선행된 생물학적인 사건과는 전혀 독립적으로 고찰되고 분석할 수 있다는 인상을 받습니다. 그리고 지구의 다른 여러 지역에서 완전히 상이한 지능과 언어의 형식이 발생할 수 있다는 것을 상상할 수 있습니다. 사실상 여러 가지 언어는 문법이 아주 다르며, 문법이 다르다는 것은 논리가 다르다는 점과 상통하는 것입니다. 라고 주장하고 있는것 같습니다.

10.혁명과 대학생활
새롭게 이 나라를 재건하려는 청년들과 힘을 모아서 이 세계를 개선해달라고 하는 한 학생과 이 파국이 끝날 때 까지 여러 가지 불행을 피할수 있으리라는 희망을 갖지 말라는 나의 생각이 대립여 토론을 하고 있습니다.

11.원자기술의 가능성과 소립자에 관한 토론
나는 빛의 산란에 대해 계산해보고, 오일러는 에너지가 높은 소립자가 충돌 하였을 때에 어떠한 일이 발생했는지를 생각해보기로 했습니다. 그리고 몇 달 동안 이러한 계획에 따라서 연구를 한 결과. 나의 계산 결과에서는 원자핵의 B(베타)붕괴의 경우 표준적인 상호작용이 높은 에너지에 의해서 매우 강한 상호작용으로 될 수 있다. 그래서 에너지가 높은 두 소립자는 아마도 많은 새로운 소립자를 발생 시킬 것이다라는 결론을 주고 있습니다.

12.통일장의 이론
나는 물질장의 내부 상호작용이 표현될 수 있는 여러 가지 형식을 되풀이 반복하면서 연구를 계속해 나간다. 갑자기 흔들리는 상들 밑에서 이상하게도 높은 대칭성을 갖는 장의 방적식이 떠올랐다. 장의 방정식은 단순성과 고도의 대칭성에 있어서의 유일한 형상을 갖추는 있는 것이라서 소립자의 통일장이론의 올바른 출발점이 될수 있다는 희망을 가지고 있었기만 할뿐, 통일장이 어떤것인지에 대해서는 이야기를 해주지 않고 있습니다.

13.후기
서문에서 저자 자신이 말하고 있는 바와 같이 토론과 대화에 있어서 원자물리학이 항상 주역을 연출하고 있는것은 아니었다. 그야말로 인간적이고 철학적이며 정치적 문제들이 얽혀가고 있었습니다.

＊나는 이걸 통해 뭘 무엇을 얻었습니까?
=> 과학이란 깊게 들어가면 갈수록 많이 알아가면 갈수록 어렵다는것을 얻은것 같습니다.

＊감명 깊게 읽은 문구
=>王이 工事(공사)에 착수하면 비로소 일꾼들에게 할 일이 생긴다. 우리가 바라는 무엇인가 뜻 있는 일이 생긴다면 그때 참다운 기쁨을 알게 될수 있다라고 해서 이 문구를 택했습니다.

＊개인생각
=>이 글은 수학에 관한 부분과 전체 이런 내용인지 알았지 과학 실험, 이런 주제를 토론으로 전개되어 가는 책인지는 몰랐습니다. 이 글 진짜 읽어도 뭐가 뭔지 모르겠을뿐더러 머릿속에 남아 있는 내용이 없습니다. 특히 한자성어가 너무 많아서 책을 읽어가면서 너무 많이 막혔습니다.
진짜 이 책 읽는거를 비추천 한다는게 저의 생각입니다.

＊새로운 지식

-양자역학: 양자론의 기초를 이루는 물리학이론의 체계이다.
-양자론: 양자역학을 기초로 하여 전개된 물리학이론의 총칭이다.
-파동역학: 물질입자의 운동을 기술하는 양자역학의 이론을 말한다.