`숨쉬는 책, 무익조`를 읽고, 숨쉬는 책 무익조

‘숨쉬는 책, 무 익 조’를 읽고나서,
난 사실 별로 책을 읽지 않는다. 근데 방학이고 해서, 그냥 도서실에 가게 되었다.
일단 방학숙제를 하나도 하지 않았으므로 필독도서 하나를 집어 들었는데,
그 책이 숨쉬는 책 무익조라는 책이었다.
처음엔 보다가 그만 읽을 줄 알았는데, 점점 읽으면 읽을수록 ‘무슨 내용일까?’하는 궁굼증이 생기기 시작했다.
한결이라는 아이가 있다. 어느 날에 한결이는 갑자기 아버지에게서 고조할아버지께서 쓰셨다는 책을 받게 된다. 한결이는 처음 표지를 보고 한자가 써 있어서 아버지에게 물어봤더니 무익조이고 날개 없는 새라는 뜻을 알게 된다. 고조할아버지께서 쓰신 것 이라니 일단 그 점에서 흥미가 있었을 것 같다.
그날 밤, 잠을 자고 있는데, 계속 ‘드르렁 퓨~’하고 코를 고는 소리가 난다. 이런 소리가 난다면 일단 겁부터 먹었을 것이다. 분명 내 방엔 나 혼자뿐인…(생략)

의 이름이 연수였나보다. 연수와 그 아버지는 군수를 피해 그 전에 연수가 숲 속 깊이 갔다가 잠시 머물렀던 곳에 가게 된다. 연수는 저번에 머물렀을 때에 백로의 알이 부화되는 것을 본 적이 있었는데, 그 때 날개대신 팔과 손이 있었었다. 그런데 이번에도 날개가 없는 것이다. 어떻게 새가 날개가 없을지,
바로 이 새, 날개 없는 새로 책을 쓴 것이다.
그 새랑 여러 가지 일이 있게 된다. 그리고 바위에도 이름을 붙여준다. 의자바위 등으로,
연수는 무익조들에게 가재를 잡아주기도 하고 또 ‘고우- 고우-’라고 부르고 ‘고- 고-’하고 대답하기도 하며 무익조들과의 정을 쌓아간다. 얼마나 좋을지, 나도 이런 무익조가 있었으면 좋겠다는 생각이 책을 읽으면서 계속 났다. 갈색깃의 무익조들이 하얀깃의 무익조들을 잡아먹기도 하고 또 동학군이 잠시 집에 머물르면서 그 아저씨들이 하얀깃의 무익조들을 직접먹게 되기도 하지만 무익조들은 연수와의 기억을 절대 잊지 못할 것 같다. 그래서 마지막엔 그곳을 떠나게 되고 또 나중에 찾아가 보지만 고조할아버지는 무익조들을 못 찾은 듯싶었다. 한결이는 책이 무익조의 진실은 직접 밝혀내야 한다고 했던 말이 계속 생각나겠지?
결국 한결이는 무익조를 마지막에 찾고 만다.
짧았지만 조사를 하고 직접 탐험을 한 끝에 말이다.
또 자신의 무익조도 다음에 크게되면 알게 될 것이다.
이 책에서는 그 고조할아버지(연수)와 무익조들이 정을 쌓아가며 여러 가지의 사건이 생기는 것이 너무 기억에 맴돈다.
다음에 다시 읽고 싶은 책이다.
다른 사람들에게도 이 책을 추천하고 싶다.