나쁜아이를읽고 나쁜 아이

나쁜 아이
남의 물건을 훔치면 절도범이 되고 누군가를 살인하면 살인자가 된다 건물에 불을 질러도 경찰서에서는 범죄자에 해당된다
7살이라고 믿어지지 않는 조그만 2학년 짜리 소년 상습적인 방화, 절도, 무단 결석을 하고 24번이나 체포된 나쁜 아이 누구와 말도 하지 않고 수업시간에도 수업에는 관심이 없으며 단지 그 아이가 하는 행동은 창 밖을 보는 일 자기만의 세계에 있는 그림을 그리는 이 아이 겉에는 외소하고 온순하며 착하게 보이는 이 아이가 정말 나쁜 아이일지...한두 번의 장난과 실수로 꼬리에 꼬리표를 달아버린 단어 나쁜 아이 범죄자일지는 어느 누구도 잘 모른다 왜냐면 이 아이는 어느 누구랑 대화를 하지 않았기 때문이다 이 아이의 상태, 왜 그랬는지 이유를 알아보기 위해 말도 걸어보고 무슨 일 이든지 시켜보는 노력을 했지만 결국 실패로 돌아가 버린다 이 책의 지은이 메리매크라켄 이라는 선생님이 이 아이…(생략)

그리고 한번 문제아로 찍히면 그 꼬리표를 삭제하긴 너무나 힘든 일 이다 한번 호기심에 가출을 했는데 돈이 너무나 필요해서 친구의 지갑을 훔쳤고 정말 저 아이가 너무 미워서 한대 때린 거 뿐인데 그 한가지로 그 아이는 문제아 남의 물건을 훔치는 아이 깡패 등 아마 그 꼬리표 때문에 학생들이 오기가 생기고 화풀이로 또 같은 일을 저질러 버리고 그래서 올 수도 없는 길로 빠져 드는 게 아닐까 합니다 이 책 속에 메리매크라켄 선생님들이 많이 존재한다며 이길 저길 어디로 갈지 고민하는 청소년들을 많이 구제 할 수 있을 거라고 생각한다
왜 그런 일을 하고 그 아이의 문제점이 무엇이고 그 아이의 현실적인 모습을 알고 그 아이의 마음의 문을 열 수 있게 도와준다면 아마 잘못된 길로 갔다가도 다시 돌아 올 수 있지 않을까 합니다 그리고 또 다른 면으로 선생님의 입장에서 생각한다면 크지 않은 도시에서는 학생수가 적어서 학생들을 일일이 관심을 가질 수 있지만 학생 수가 많은 학교에서..학생들을 관리라는 단어가 나온다는 것이 어렵겠죠 하지만 과목 선생님 담임선생님을 제외하고 학생들이 숨을 쉴 수 있도록 학생들이 원하는걸 들어주고 고민을 들어주는 선생님들을 많이 채용하고 그래서 아이들의 마음을 열 수 있다면
학교라는 아이들의 제2의 집에서 편한 생활을 하게 만들면 타락하는 아이들을 조금이나마 막을 수 없을까 합니다
이 아이는 지능이 떨어지는 바보도 행실이 바르지 않은 나쁜 아이가 아니다
단지 자신의 말을 들어주지도 관심을 보이지도 않아 단지 그 이유가 화가 나고 그래서 도둑질을 하고 불을 내고 그게 나쁘다 는걸 몰랐고 이러한 사실을 아무도 눈치 못 채고 더 나쁜 아이라는 꼬리표 때문에 선생들은 이 아이를 더 귀찮아했다 하지만 이 여인은 그 아이를 포기하지 않고 선생과 학생사이가 아닌 친구같이 대화도 나누고 놀러도 다니고 학교 안이든 밖이든 다그치지 않고 그 아이의 말을 존중하면서 천천히 그 아이의 속 내면의 심리를 읽어 낼 수 있었다 이 시대의 선생님들이 본받아야할 점이 아닐까 생각한다
아마 지금 당신의 제자가 교실 안 구석에서 직접적으로가 아니라 간접적으로 당신을 부르고 있을 수 있으니..한번만 더 돌아 봐주세요...