놀 줄 알아야 공부할 줄 안다를 읽고나서 놀 줄 알아야 공부할 줄 안다

놀 줄 알아야 공부할 줄 안다를 읽고나서
나는 최근에 시험 성적이 자꾸 떨어지는데 그 이유를 찾을 수는 없고 그냥 내가 생각해도 공부도 잘하는게 아니고 그렇다고 반에서 눈에 띄게 친구들 앞에서 내 장기를 드러내는 면도 없고 조금 한심하다는 부정적인 생각이 들어 서점에 갔다가 이 책을 읽게 되었다.
이 책은 누구나 공부를 잘하고 싶고 이에 반해 공부가 너무나 싫은 아이도 있다는 것을 인정하고 있다. 이 책의 저자는 `꼴지만 하지 말라`고 당부하는 등 철저히 아이들의 마음을 헤어린, 그렇지만 언젠가는 공부를 선택하고 책임질 수 있는 아이로 성장할 수 있도록 도와주는 교육 지침들을 담았다. 35년간 교사로 재직하면서 느낀 부분을 책으로 담아서 그런지 무엇보다 신뢰가 갔다.
학습 태도의 중요성, 시간 분배의 중요성, 시기의 중요성 등 총 4장의 큰 주제 아래 작은 주제를 세분화하여 담았다. 특히, 아이들이 알만한 …(생략)

작 공부에 집중하는 시간은 별로 없는것 같다는 생각이 들었고 내가 앞으로 공부하는데 어떠한 부분이 중요한지도 알게 되었다.
이 책은 나의 입장, 선생의 입장, 부모의 입장이 잘 드러나 있는 것 같다. 무엇보다도 이 책을 통해서 부모님의 입장에서 지금 내가 정말 한심해 보일 수 있다는 생각을 했다.
무엇보다 공부한다고 책상에 앉아서 조는 모습을 보시면서 부모님은 안스러운 모습으로 쳐다보셨지만 나는 그것도 모르고 그냥 부모님의 애정어린 눈빛을 뒤로 하고 집에 가서는 한마디도 하지 않고 내 방으로 들어가 버린다.
이런 나의 행동 하나하나가 어쩌면 시험 결과에서 좋지 않은 부분을 보여줬는지 모른다. 전에는 나의 단점을 알지 못했는데 이 책을 통해서 나의 어떠한 문제점 때문에 공부에 집중할 수 없었는지 알게 되었고 이제는 조금은 긴장된 마음으로 책상에 앉아서 집중하는 습관도 생겼다.