대화를 잘하는 아이, 대화를 못하는 아이 를 읽고나서 대화를 잘하는 아이

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  등록일 : 2010-07-21

대화를 잘하는 아이, 대화를 못하는 아이 를 읽고나서 대화를 잘하는 아이
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대화를 잘하는 아이, 대화를 못하는 아이

대화.토론 교육은 선택이 아니라 필수가 되었다. 솔직히 나도 말을 잘 하는 편이 아니기에 이 책을 읽어보게 되었다. 그 동안 우리 사회가 민주주의 발전을 위해 대화와 토론의 열린 공간을 만들려고 노력해 왔다면, 이제는 그 공간을 활용하고, 알찬 내용으로 채울 수 있는 능력을 키워나가야 할 때라는게 책에서 말하고자 하는 바이다.
따라서??대화의 리더십??은 미래의 리더로 자랄 우리 아이들에게 어떤 지적능력보다 소중한 자기계발 분야의 하나라고 할 수 있다. 리더십의 가장 중요한 덕목 가운데 하나가 바로 대화와 토론의 능력입니다.
강제와 억압, 권위와 일방적 지시가 아닌 대화와 토론을 통해 아이들 스스로 문제를 해결하고 나아가 주위의 친구를 이끌 수 있는 리더십이 바로 미래의 리더들이 갖추어야 할 필수적인 덕목이라 할 수 있다.
이 책에는 아이들이 대화와 토론을 통해 리더십을 기를 수 있는 재미있는 일화와 사례들이 가득하다. 대화의 지혜, 올바른 인성을 길러주는 대화. 토론법, 고대 철학의 아버지??소크라테스??역시 대화법을 통해 학생들에게 무지를 스스로 깨우치고, 진리를 찾을 수 있도록 했던 것처럼, 대화와 토론은 의사소통의 도구이면서 학습능력을 향상시켜주는 훌륭한 학습방법이기도 하다.
제7차 교육과정이??학습자 중심의 열린 교육??을 지향한다고 한다. 따라서 일선 교육현장에서도 아이들 스스로 학습방법을 선택하고, 과제를 해결해 나가는 능력을 길러주려고 ??모듬 토의’??토론식 수업??등 다양한 형태의 수업이 진행되고 있다. 결국 아이들 스스로 생각을 주고받으며 문제를 해결해 나가려면 대화와 토론능력이 반드시 필요하다.
각 장마다 흥미 있는 이야기로 꾸며진 일화, 공병호 선생님과 등장인물들이 함께 대화를 통해 올바른 대화법의 의미를 되새기는 ??공병호 선생님의 술술 대화법??, 생활 속에서 아이들이 친구들이나 가족들과 재미있게 실천하면서 대화? 토론 능력을 높일 수 있는 방법을 소개한??대화법…(생략)




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