무엇을 어떻게 쓸까를 읽고 이오덕

무엇을 어떻게 쓸까를 읽고
요즘 우리나라 어린이들은 글쓰기 경험이 많다. 독후감, 과학탐구보고서, 일기등등.. 그러나 아이들은 이것을 자발적으로 쓰는 것이 아니라 학교의 숙제나 점수때문에 쓴다. 나는 이런 글쓰기가 우리에게 거짓말을 시키게 하는것 이라고 생각한다.
나도 예외는 아니다. 나도 어렸을 적부터 글쓰기를 했다. 일기를 쓰면 있었던 내용만 쭉써놓고 마지막줄에 달랑 `재미있었다.`라는 말을 썼다. 그러나 이것은 거짓말이었다. 재미있지 않았지만 재미있었다고 쓰고 맛이 없었는데도 맛이 있었다고 쓰…