부자의그림일기를 읽고 독서감상문3

가난은 부끄럽지 않다. 다만 불편할 뿐이다.
‘<부자의 그림일기>를 읽고’
이 책을 처음 접했을 때 매우 특이하다, 이상하다고 느낀 것은 책 제목이었다. 내가 알기에는 분명히 만화책이었는데 표지에는 평범한 만화책과는 달리 커다란 책 제목 말고는 아무것도 없었다. <부자의 그림일기>. 제목도 신기했다. 아버지와 아들 사이에 있었던 일을 그림일기로 엮은 만화책일까, 아니면 어느 돈 많은 부자의 그림일기일까. 제목과 최대한 연관된 내용을 이것저것 상상해가며 이 책을 꼭 사라는 권유에 힘입어 세 개의 서점을 들락거리며 단 하나 남아 있던 이 책을 살 수 있었다.
그림이 없이 밋밋한 파스텔톤의 어두운 귤색 표지에 회색 섞인 하늘색으로 크게 강조되어 쓰인 책 제목, 하얀 글씨의 ‘오세영 단편집’. 만화책이라는 사실이 생소할 정도로 이 책은 여느 만화책들과는 달랐다. 귀티나 보였다고 해야 할까? 가라앉은 느낌의 표지…(생략)

감명깊게 읽은 것은 <부자의 그림일기>였다. 책에 있는 여러 단편집 중 하나였는데 대표작품이었는지 제일 마지막에 나와 있었고 전체 책 제목도 보니 이 단편집의 이름을 딴 것이었다. 가장 편하고 덜 어려웠지만 그렇다고 내용이 아주 쉬운 것만은 아니었다. 이 이야기를 읽고서야 제목의 ‘부자’가 누군지를 알았는데 ‘부자’는 정말 불쌍하다. 나는 한번도 이런 ‘부자’와 같은 경험을 겪어본 적이 있지 않다. 배가 고파서 또는 돈이 없어서 운적은 한번도 없다. 그래서 나는 머리로는 느낄지 몰라도 마음으로는 느끼기 힘들지도 모른다. 한번도 겪어보지 않았으니 그저 슬프려니 할뿐이다. 하여튼 이 아이는 ‘나부자’라는 이름의 여자아이인데 아버지가 농약중독으로 돌아가시고 어머니, 동생과 함께 세 식구가 산다. 어머니는 힘든 공사장에 나가시며 노력하나 돈과 권력의 힘에 밀려 애써 이룩해 놓은 것들을 빼앗기고 만다. 돈 봉투, 뇌물을 내냐 마느냐에 따라 아이들과 그 학부모를 차별대우하는 파렴치한 선생님, 강제로 포장마차를 빼앗아 가는 남자들, 가난해서 무용복을 사지 못하자 모두 다 참가해야할 무용에서 제외시켜 버리는 매정한 선생님, 이들 모두가 가난을 짊어지고도 힘겹게 한발 한발 떼어가는 ‘부자’네 가족을 더 처지게 만든다. 하지만 그들은 결국 마지막에 “2학년 10반 어디요! 우리 애도 2학년 10반이란 말이요!”라고 소리침으로써 불공평한 세상에 맞섰다. ‘부자’의 그림일기 마지막 구절, “엄마는 아직도 울지 않으셨다.”는 그 마지막 구절이 나를 안도하게 했다.
부자의 어머니는 도중에 자주 우시며 약한 면을 보이셨다. 남자가 하기도 힘든 노동을 꿋꿋하게 하시며 어렵게 모은 돈으로 스스로의 포장마차를 직접 차리실 만큼 의지가 강하시지만 다른 면에서는 ‘부자’에게 나약한 모습을 보이며 불공평·불평등에 굽히시려 하셨다. 하지만 입장을 바꾸어 생각해 볼 때 나 같으면 ‘부자’의 어머니보다 더 나약하게 행동했을 것 같다. 그래서 마지막에 결국 굴하지 않는 ‘부자’의 어머니께 박수를 보내고 싶은 것이다. 혹 나였으면 ‘부자’에게 가난이란 슬프고 부끄러운 일이라는 것을 가르쳤을 지도 모르는 일이다. 그랬다면 부자는 얼마나 더 괴로웠을까.
이 그림일기 안에서 부자는 매우 어른스러운 면을 보여준다. 어머니를 돕고 기쁘게 해드리려 하는 한편 어머니의 근심을 이해하고 비싼 무용복 때문에 걱정하실 어머니를 생각해 차마 선생님의 엄포를 얘기하지 못한다. 아직 2학년, 아홉 살 밖에 되지 않는데도 그렇다. 내 아홉 살과 비교해 보면 얼마나 차이가 나는지!
내가 <부자의 그림일기>말고도 재미있게 읽은 것들에는 <땅꾼형제의 꿈>, <고샅을 지키는 아이>와 <쇠가죽 낡은 쌈지의 비밀>등이 있다. 약간 어려운 감이 없잖아 있긴 하였지만 비교적 재미있었다. 다른 것들도 잘 이해하지는 못했지만 말할 것 없이 좋다. 언제든지 두고두고 읽을 수 있는 책이다. 마지막으로 만화가 주완수 씨가 서문에 써주신 글을 인용하여 이만 끝맺겠다.

나는 우리 만화계가 이런 만화를 갖고 있다는 것이 자랑스럽다. 이 소문 안 난 잔치에 글 읽을 줄 아는 모든 이를 초대하고 싶다.