백범일지를 읽고

Name: 백범일지를 읽고 - 탐구스쿨
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본문/내용

최준혁
우리가 어릴적 너의 소망이나 꿈은 뭐냐고 물으면 공부잘하는 거나 운동잘하는거 또는 인기있는것을 고른다. 하지만 내가 지금쓰고자 하는 책의 주인공은 몇번을 물어도 우리나라의 자주독립이요 라고 말한다. 또 우리나라가 세계에서 가장 아름다운 나라가 되는것을 원하다, 가장 부강한 나라가 되기를 원한다. 그가 남의침햑에 가슴이 아팠으니 우리나가가 남을 침략하는것을 원치 않는다, 우리의 부력은 우리의 생활을 풍족히 할만하고 우리의 강혁한 힘은 남의 침략을 막을 만하면 족하다.
김구 선생은 1876년 8월 29일 황해도 해주부의 벽지인 백운방 텃골에서 가난한 농민의 외아들로 태어났다. 선생의 어머니가 진통을 느낀 지 이레가 다 되가도 애가 나오지 않자, 선생의 아버지가 집안 어른들의 이야기를 듣고서는 지붕에 소의 길마를 머리에 쓰고 올라가 소처럼 울었더니 그제야 선생이 태어났다고 한다. 태어날 때부터 우여곡절…(생략)

. 그리고는 우리 아이들에게 우리나라의 자주 독립에 대한 확고한 신념을 가르쳤다. 그때문에 많은 사람을 만나게 되고 신문화를 배워 독립과 저항의식이 싹트게 되었던 것이다 우리가 독립된 국가의 떳떳한 국민으로서 주어진 자유와 평등을 누리며 그 누구보다도 행복한 삶을 누리고 있다. 이게다 누구의 덕분이겠는가! 이 나라를 위해 기록조차 남기지 못하고 떠나간 이들이 얼마나 많은가? 그 후손들은 아직도 조국의 땅에서 이 자유와 행복을 누리지 못한 채 중국에 흩어져 대부분 어렵게 살고 있다고 한다. 그리서 지금 일본의 태도에 대해서는 정말 이루 말할 수 없는 분노가 치민다. 그 독립을 염원 했던 사람들에게 했던 고문과 이 나라 이민족을 잡아먹지 못해 안달하며 지냈던 그 일본인들은 다 어디에 있고 이제 와선우리 나 근대문명을 전하기 위해서 우리 나라에 온 것이라고 교과서에 써놓고 있다. 그 왜곡 교과서 때문에 여러 사람들이 분노를 억누르지 못한다. 돌아가신 독립을 염원했던 사람들도 무덤에서 통곡할 일이 아닌가! 지금 일본에서도 그 교과서를 지금은 채택하지 않는다고 한다. 하지만 세월이 흘러 이 사실이 잊혀질 때쯤 일본인들이 다시 그 교과서를 가지고 아이들을 가르친다면 우리 나라가 일제 치하의 아픔을 혼자 다 안은 채 살아야 할 것이다.
김구 선생과 우리나라를 진정으로 사랑했던 많은 사람들의 삶은 정말 어느 위인들 못지 않게 가치 있고 의미 있는 삶일 것이다. 이에 비해 우리는 가장 중요한 것을 깨닫지 못하고 엉뚱한 것만 쫓아서 살고 있는 게 아닌가 한다. 그렇다고 무작정 무엇을 어떻게 할지도 모르고 서둘러서는 안될 것이다. 그러나 쉬지 말고 우리 나라의 발전을 위해서 달려가야 할 것이다. 우리를 대신해 먼저 간 많은 이들의 목숨과 정신을 생각하면서 지금은 아무렇지도 않게 이 땅에 살고 있지마는 이 땅을 이렇게 살기 위해서 우리가 얼마나 많은 사람들의 목숨과 바꾸었는지를 생각하면 우리는 분명 이 나라의 소중함을 느껴야 할 것이다.