어린왕자를 읽고 독서독후감 어린왕자를 읽고

어린왕자를 읽고..[내용+줄거리](이 부분은 지우셔도 됩니다.)저는 어린왕자를 읽었습니다.
이 어린왕자를 통해 많은 점을 배울 수 있었습니다.
나(이글의 주인공)는 어렸을 때 보아 구렁이가 코끼리를 삼킨 모자를 어른들게 보여드리니,
모자라며 자신의 그림을 모자라며 알아 주지 않고 차라리 수학, 역사, 지리 같은 공부를 하라고 말씀하십니다. 그 뒤로 나의 꿈을 접고 비행사가 되어 사막 한 가운데에 떨어지게 됩니다.
거기서 어린왕자를 만나는데 유일하게 어린왕자가 알아차린 것을 보고 놀라고 양을 그려 달라하여 몇 차례 착오 끝에 양을 완성합니다.(물론 상자로 만들었지만)
나는 사막 한 가운데서 비행기를 고치며 어린왕자에 대한 이야기를 듣습니다.
작은 별에서 살았고 장미라는 꽃을 길렀습니다. 그 꽃을 너무 사랑했으나, 결국 떠나고 6가지의 행성을 돌아 다녔는데 첫 번째 별에는 왕 , 두 번째…(생략)

번째 별 허영쟁이는 어른들이 자기자신에게 이익이 되는 이야기는 듣는데 아닌것은 듣지않는 이기적인 태도와 남에게 무조건 인정받기 바라는 현 어른들의 태도를 절묘하게 비판하였습니다.
세 번째 별 술꾼을 통해 작가는 술에 젖어 산다는 의미를 인생의 허무감과 낙락 즉 허무주의에 빠져 인생을 허비하고 방탕한 생활을 하는, 자신의 길을 잡지 못하여 이리저리 방탕하는 어른을 비유하였고
네 번째 별 별의 숫자만 세는 사람은 모든 별이 자기 것이라는, 돈이 최고라는, 재물이 있으면 그만이라는 물질 만능 주의에 빠진 어른들을 잘 비추어 주었습니다.
다섯 번째 점등인은 남을 위하여 무엇인가를 하고 있기는 하나 그 일이 자신의 자아성취에 도움이 되지 않으며 자아를 실현 할 수 없으며 자신이 무엇을 하고 있는지도, 왜 하는지도 정확한 자신의 일에 대한 갈피를 잡지 못하는 어른들을 비유하였고
여섯 번째 별 지리학자는 자신의 이론에만 빠져 타인과의 관계가 소외되고 자신이 하는 일에 대한 정확한 목적과 목표가 없는 이론 속에 만 빠져사는 결여된 어른을 뜻한 것이다.
마지막 별 지구를 통해 작가는 어린왕자가 여우를 길들이면서 ‘길들인다’라는 의미를 배우게 되는것을 즉, 길들여서 친구가 되고 서로 알아가는 작업이 얼마나 소중한 것인가, 가치있는 것인가를 보여 주였으며
마지막 멘트 "아저씨가 밤에 하늘을 바라보면 내가 그 별 중의 하나에서 살고 있고, 내가 그 별 중의 한 별에서 웃고 있으니까 아저씨에게는 모든 별이 다 웃고 있는 것처럼 보일 거야. 아저씨는 웃을 줄 아는 별들을 갖게 될 거 야. 그리고 위로를 받으려 할 때는 나를 안 것이 기쁠 거야. 아저씨는 언제까지나 내 친구가 되지. 나하고 웃고 싶어질 거고, 그리고 가끔 그냥 창문을 열겠지..."
이 부분을 통해 친구를 사귀었을 때 그 기분과 느낌, ‘나’와 어린왕자가 헤어졌을 때의 느낌을 모두 이 부분에 녹여 놓았다는 것에 대해 감탄을 금치 못했고 묘한 감동과 이루 말할 수없는 기쁨을 전해 받았습니다.
책을 폈을 때의 느낌부터 다른 어린왕자, 몇 번 읽어봐도 다시 읽어보고 싶은 책이라는 느낌을 받았습니다.