이육사의 `교목`을 읽고 시독후감 이육사의 교목을 읽고

이육사의 <교목>을 읽고
이육사의 <교목>이라는 시를 읽게 되었다. 처음에 나는 시를 읽고 독후감을 쓰라는 숙제가 참 싫었다. 소설이라면 몰라도 시라는 분야는 나에게 생소한 것이었기 때문이다. 그렇지만 <교목>을 읽고 난 뒤 나는 시라는 것이 이렇게나 재미있는 것이었구나 하는 생각을 하게 되었다. 시 속에 숨어있는 심오한 뜻과 의미를 찾고 운율 등을 살펴보는 동안 시라는 것도 접할 만 한 것이구나 하고 생각하게 되었다.
교목은 높이 우뚝 서 있는 나무라는 뜻이라고 한다. 그래서 나는 높게 서 있는 나무를 보고 느낀 감정을 서술 했겠구나 단순하게 생각했다. 그런데 교목에는 여러 가지 뜻이 숨어 있었다. 여기서 교목은 바로 이육사 자신을 형상화한 것이었다. 이육사가 살았던 시대는 일제 강점기의 가혹한 현실이었다. 이런 가혹한 현실 속에서 교목처럼 꿋꿋하게 서있어야겠다는 이육사 시인의 결심이 들어있는 시였던 것이다…(생략)

이런 혹독한 상황 속에서도 말아라, 아니라 라는 단호한 표현으로 두려워하지 말고 꿋꿋하게 이겨나가자는 그런 부드러우면서도 강인한 표현을 나타내고 있기 때문이다. 이육사의 시는 강인함이 드러난다는 특징을 학교에서 배운 적이 있는데, 이 시도 그랬다. 시인은 이런 구절을 통해 강인한 저항 의지를 드러내고자 했을 것이다. 정말 나는 이 시를 읽으면서 이육사라는 사람에게도 감탄을 할 수밖에 없었다.
이 시의 마지막 3연에서 작가는 흔들림 없는 삶의 자세를 유지할 것을 당부하고 있다. 그러고 보니 요즘 사람들은 누가 무슨 말을 하면 흔들리고 박쥐처럼 여기 붙었다 저기 붙었다 하는 경향이 있다. 그리고 힘없는 사람들에게 욕을 내뱉고 힘있는 사람에게는 살살 기기도 한다. 현대 사회는 정말 이런 것이 너무 심한 것 같다. 오죽 했으면 팔랑귀라는 말까지 들려올까? 그러고 보니 나도 약간 이런 경향이 있다. 만약 내가 일제 강점기 사람이었다면 이육사처럼 이런 시를 쓸 수 없었을 것 같다. 오히려 숨어살지 않았을까? 생각하면 생각할수록 이육사는 정말 진심으로 우리나라를 사랑하는 대표 시인이라고 생각한다.
이 작품을 읽고 나는 이육사라는 시인이 정말 대단하다고 느꼈으며, 시도 참 좋은 것이구나 하고 읽었다. 다음에 또다시 시를 읽게 되었으면 좋겠다.