잡초는 없다를 읽고나서 일반독후감 잡초는 없다

우리시대의 좀 더 나은 생활을 위하여
-<윤구병, ??잡초는 없다??를 읽고..
올 추석 연휴에 우리 집은 아무데도 안가는 모양이다. 한두 집씩 떠나는 것을 보고 있으려니 막 움직이고 싶고 심심해서 TV를 보려니 안 봐 버릇한 지 꽤 지나서 그것도 못하겠고 나도 모르게 내가 평소에 그렇게 힘들어하던 책상과 의자를 끼고 앉아 있다. 나도 이러한 틀에 물들어가고 있는 모양이다. 멍하니 앉아 있으려니 시험기간이라 친구들 공부하고 있을까 싶어 불안해 책꽂이로 시선을 돌리는 순간 별로 겉은 고급스러워 보이지는 않지만 얼마 전 구입한 책 한 권이 교과서 사이에서 “날 좀 꺼내 달라”는 듯 발버둥치고 있는 것만 같았다. 그렇다. 이 책을 시험이란 벽 때문에 사 놓고 아직 끝을 보지 못했던 것이다. 나에게 나 스스로가 책에 줄을 그으며 표시하게 한 책이 바로 윤구병의 ??잡초는 없다??이다. 책을 펼친 순간도 다 읽은 지금도 답답한 마음…(생략)

되었던 EBS 청소년 드라마의 마지막 장면, 주입식교육을 하는 선생님과 사람의 인정을 주는 선생님 사이에서 고민하는 학생의 모습. 나라면 TV보면서는 후자 쪽을 택했지만 과연 나에게 들여 닥친 실제라면 그럴 수 있을까? 후자 쪽이 정말 필요한 것을 알면서도 우리들을 어쩔 수 없이 끌려가고 있는 것이다. 우리의 교육현실이 참으로 밉게만 느껴진다. 배우는 것이 x2+y2의 공식 같은 게 아니더라도 얼마든지 인간답게 살 수 있는데도 말이다. 시험보기 전 수업시간이면 언제나 눈이 번쩍 뜨이는 우리들 재밌는 시간 웃다가도 한두 명 수학책 펴고 공부하는 우리들. 어느 것이 진짜 모습인지도 궁금하다. 그리고 두렵다. 내가 이런 주입식 교육으로 성공해서 나의 꿈(교사)을 이루게 된다면 내가 학생들에게는 무엇을 가르칠 수 있을까. 아마도 그때는 지금 내가 그리도 미워하는 이 교육에 앞장서는 사람 중에 하나일 텐데... 하지만 내 주위에서는 누구하나 잘못된 교육을 들고 일어서지 않는다. 나도 자신이 없다. 그래서 더 안타깝기만 하나 보다. 요즘 들어 느낀 친구들의 냉정함. 이 책 속에서 자연과의 친화가 좋은 동무가 될 수 있다는 식의 문구가 있었는데 틀린 말 아닌 것 같다. 거짓 없고 냉정하지도 않고, 친구 하나 믿고 지내도 이제는 그것도 틀린 듯싶다. 어느 누가 보아도 책상에 앉아 끙끙대는 것보다는 서로 함께 어울리는 것이 더 좋게 보일 것이다. 윤리나 도덕 교과서에 학교는 공동체 생활에서 서로를 이해한다, 라고 하지만 말뿐이 아닌가. 글쓴이의 심정을 충분히 알 것 같다. 그리고 의문점을 가졌던 책의 제목 ‘잡초는 없다’를 (내가 해석하는 것이 맞는지는 모르지만) 알 것 같다. ‘밭에서는 잡초는 쓸모없는 것. 이 사회에서의 잡초도 낙오자..’
이런 것이 없는 모두가 필요한 것이라고 나는 결론을 내리고 싶다. 지금은 힘들지만 일등도 없고 꼴지도 없는 생활이 올 거라고 생각한다. 그래야 진짜 내가 세상을 사는 이유가 무엇인지 알 것 같다. 이 글을 마치고 휴일인 오늘도 학교에 가야 하지만 잠시라도 고개 끄덕이며 한 번 웃을 수 있고 편안했던 이 책이 고맙기만 하다. 주입식이라는 말 언제쯤 사라질까 하는 것은 어른들의 문제가 아니라 힘들고 비열함을 겪고 있는 우리들이 해결해야 할 큰 덩어리가 된 것 같다.