선물 선물 3 3

선물
한번으로는 부족할 것 같다. 아마도 이 책을 읽는 사람은 또 다시, 그리고 또 다시 한번 더 읽으면서 그 의미를 곱씹어 볼 때 이 책의 참 가지를 제대로 이해할 수 있으리라 생각한다. 몇 년 전 ??누가 내 치즈를 옮겼는가???라는 제목으로 『변화』라는 주제를 너무도 의미심장하게 풀어나간 작가는 이번에는 딱히 한마디로 말하기는 어렵지만, 성공의 의미, 귀중한 시간의 사용법이라고 해야하나? 하옇든, 두번이나 이 책을 읽은 나로서도 작가의 메시지를 한마디로 가둬놓기에는 부족함을 느낀다. 그러나 분명히 말할 수 있는 건 작가는 이야기 꾼이다. 어떻게 이야기를 풀어나가야 하는지를 아는 이시대의 진정한 이야기 꾼이라는 점이다. 전작 ? 누가 내 치지를 옮겼는가? ? 과 마찬가지로 누군가에게 들려주는 이야기 포맷을 기본으로 하는 이 책은 현재의 우리 사회에서 특히나 직장생활을 하면서 힘들어하는 많은 사람들이 당면하고 있는 일…(생략)

역시나 누구나 짐작하는 것처럼 이것은 바로 현실의 중요성을 강조하기 위한 것이다. 저자의 자상한 배려는 우화의 핵심을 한장으로 정리해 놓는 우(?)를 범하기도 했다. 다시한번 그 내용을 반복하면, 아래와 같다. 현재 속에 살기 - 행복과 성공을 원한다면 바로 지금 일어나는 것에 집중하라. 소명을 갖고 살면서 바로 지금 중요한 것에 관심을 쏟아라. 과거에서 배우기 - 과거보다 더 나은 현재를 원한다면 과거에 일어났던 일을 돌아보라. 그것에서 소중한 교훈을 배워라. 지금부터는 다르게 행동하라. 미래를 계획하기 - 현재보다 더 나은 미래를 원한다면 멋진 미래의 모습을 마음 속으로 그려라. 그것이 실현되도록 계획을 세워라. 지금 계획을 행동으로 옮겨라. 이것이다. 이것이 한 소년과 노인의 우화를 압축한 문장이다. 하지만, 그 속에는 이렇듯 자상한 저자의 배려 밖에 있는 더 많은 소중한 문장들이 숨어 있다. 예를 들어 노인은 배움에 대하여 이렇게 말한다. 과거에서 배움을 얻지 못하면 과거를 보내기는 쉽지 않다. 배움을 얻고 과거를 보내는 순간 우리의 현재는 더 나아간다. 이 얼마나 경탄할 교훈인가? 과거에 얽매이지 말라고 많은 사람들이 누누이 강조하지만, 어디 그것이 쉬운 일이겠는가? 하지만, 우리가 과거로부터 배움을 얻을 때 비로서 우리는 과거를 보낼 수가 있게 되고, 그럼으로써 우리는 더 나은 현재를 얻게 된다는… 노인은 계획에 대해 이렇게 말한다. 누구도 미래를 통제하거나 예측할 수는 없다. 그러나 앞으로 원하는 것에 더 많은 계획을 세울수록 현재의 걱정과 불안이 줄어든다. 그리고 미래를 더 잘 알 수 있다. 그렇다. 미래는 곧 계획이다. 바꿔말하면 계획은 곧 미래이다. 우리의 미래는 계획에 의해서 결정되어 지고, 그 계획이 곧 현실이 된다. 현실이라는 세상 가장 큰 선물이자 축복은 누구나 가지고 있다. 또한 곧 현실로 바뀌는 미래도 누구나 가지고 있는 것이다. 그러나 그 미래가 내가 바라는 현실이 되는 것은 오로지 계획에 의해서이다. 계획은 목표에 의해 구체화되는 것이며, 그 목표는 간절한 소망과 바람이 있을 때에야 형상화되는 것이다. 우리는 모두 알고 있지 않은가? 생각이 전부라는 사실을 말이다. 또한 노인은 성공에 대해서 이렇게 말한다. 성공은 우리가 될 수 있는 사람이 되는 것이다. 그리고 고귀한 목표들을 향해 나아가는 것이다. 성공이 무엇을 의미하는지를 우리는 모두 스스로 정의한다. 늘, 그리고 누구나 갖고 있는 궁극적인 질문인 성공에 대해서 더 이상 명쾌할 수 없는 문자이다. 성공은… 그렇다. 성공은 바로 이런 것이다. 목표, 계획, 그리고 미래. 이렇게 연결되어진 고리에서 종착지인 목표의 달성을 위해서 지금 가장 필요한 것은 미래에 대한 계획인 것이다. 지난, 금요일(4/9)로 2004년도의 100일이 지났다. 지난 과거속에서 어떤 배움을 얻게 될 것인지 점검해보고, 앞으로의 100일을 계획한다. 과거보다 더 나은 현재를 위해서, 그리고 현재보다 더 나은 미래를 위해서 말이다. 과거보다 나은 현재를 원하는 내가, 그리고 현재보다 더 나은 미래를 원하는 내가 구체적으로 배워야 할 것과 계획해야 할 것들은 무엇인지 알아낼 차례이다.