지식은 돈이다 지식은 돈이다

지식은 돈이다.
알지 못하면 아무것도 할수 없는 것! 이것이 바로 지금 세상에 대한 정확한 판단이 될 수도 있을 것이다. 알아야 한다. 안다는 것 그것은 단지 정보를 머릿속에 집어 넣는 걸로 그치는 것은 아니다. 그것은 그 정보를 내 안에서 다른 정보와 결합해 새로운 무언가를 만들어 밖으로 꺼내는 작업을 하는 것이다. 밖으로 꺼냈을때 다른 누군가에게 거부감을 주지 않고 대부분이 수긍할수 있도록 만들어야 한다. 그리고 그것으로 일을 추진했을때 당당한 성공을 이룰수 있어야 한다. 이것이 진정으로 그 정보를 내가 아는 지식으로 바꾸어 놓은 것이다. 다이아몬드가 그 자체로느 돌맹이에 불과하겠지만 가공하기에 따라 그돌은 엄청난 가치를 가질수 있는 것이다. 연필심과 다이아몬드가 같은 물질이듯 지식과 정보는 하나이지만 둘인 것이다. 정보는 일과성이지만 지식은 진화한다. 정보는 수용하는 것으로 막을 내리지만 지식은 정보의 수…(생략)

착하여 전문가가 되는 것이 더 현명한 사람이 될것이다.
책은 말한다. 한국이 여지껏 스포츠 강국이 될 수는 있었어도 지식 강국이 되지 못한 이유를.. 국내 언론들은 과거 군사정권의 충성스런 나팔로부터 오늘날 대중을 상대로 한 장사꾼으로 변신하기까지 스포츠 붐을 일으키는 데는 열성적이었지만 창의적 지식의 필요성을 일깨워 주는 데는 게을렀다. 올림픽 메달리스트와 스포츠 스타들의 활약상은 시시콜콜한 사생활까지 파헤치면서도 기능올림픽 수상자나 과학자, 아이디어 맨들의 숨은 노력을 칭찬하고 보도하는 데는 매우 인색했기 때문이며, 제도적으로도 창의적 지식인을 육성하거나 인센티브를 주기는커녕 온갖 규제를 가했다. 대학에서 학과 하나를 신설하려 해도 교육부의 승인이 없으면 불가능하다. 개개인의 지식 수준을 하향 평준하시키는 교육체계나 아침 저녁으로 바뀌는 대학 입시제도의 낙후성은 더 말할 나위도 없이 우리 나라를 지식 후진국으로 만드는데 한 껏 힘을 보태었던 장본인이라고 말이다.
세상은 이제 정보화 시대의 틀을 벗어났다. 세상은 이제 지식사회로 접어드는 것이다. 이를 이 책에서는 제5의 물결이라 칭하며 조금은 받들고 있다. (받든다는 표현이 괜찮을지는 모르겠다. 적어도 내 느낌은 그렇다. 지나칠 정도로 지식에 대해서 숭배하고 있으니 말이다.) 지식을 돈으로 생각하며 그 지식의 값어치를 매긴다. 그리고 적자의 지식과 흑자의 지식으로 나누고, 지식의 등급을 매긴다. 그리고 그 지식의 노동자들에게 까지 구별을 짓는다. 지식기반 경제사회에서는 기존의 화이트칼라와 블루칼라의 구별을 없애고 새로운 기준을 만드는 것이다. 오로지 자신이 하는 일을 개선, 개발, 혁신해서 자신의 부가가치를 높이는 ??지식 근로자??와 그렇지 못한 ??지식 소작인??으로 말이다. 공장의 직공도, 음식점의 배달부도 부단한 노력으로 자신의 부가가치를 높이면 바로 지식 기반 경제사회의 지식인인 것이다. 국민 모두가 지식인이 되는 사회, 이것이 바로 두뇌강국이 구현하고자 하는 이상인 것이다. 그러나 지식사회가 지금의 사회보다 좋은 것은 학벌로서 사람이 판단되어 지지는 않을거란 예측이다. 지식사회의 지식인은 산업사회에서와 같이 반드시 학벌 좋고 공부를 많이 한 사람을 의미하지 않는다. 두뇌강국 건설에 필요한 지식은 책에 나오는 지식이 아니라 현장에서 활용되는 지식이라는 것이다. 하인호 한국미래학연구소장은 "지식경제시대에서는 새로운 지식을 많이 축적하는 사회가 풍요로운 사회가 될 것"이라고 말한다. 아직 정확한 계량화가 된 것은 아니지만 지식이 돈이 되는 것만은 확실하다. 기업의 부가가치의 4분의 3은 지식에서 나온다는 제임스 퀸 교수의 말처럼 말이다.
그러나 지금 한국은 세계 제 5의 물결에 맞추어 가고 있는 것일까? 해답은 아주 간단한 예로 해석된다. “한국이 만드는 제품 가운데 과연 세계 최고의 명품이라고 자랑할 수 있는 품목은 얼마나 있는가. 곰곰이 생각해 보아도 손가락으로 꼽을 수 있는 상품이 드문 것이 사실이다. 우리의 조상은 세계 최고의 조선백자와 고려청자를 만들어냈건만 과연 우리는 현재 미국 코닝 사의 도자기만한 제품을 만들어 내는 회사를 갖고 있는가.`조상만도 못한 후손`이라는 소리를 들어도 우리는 할 말이 없다. 그렇다면 세계 최고를 만들고 못 만드는 차이는 과연 무엇인가. 바로 지식의 격차이다.“라며 우리의 후진성을 꼬집어 준다. 지금 한국은 지식의 결여에서 벗어나야 한다. 간단한 지식의 결여가 전쟁에서의 패배를 가져온 사례에서 느껴야 한다. 1904년 러일전쟁 당시 러시아 군은 만주 벌판에서 추위와 굶주림으로 일본군에 처절한 패배를 당했다. 승리한 일본군은 러시아 진영을 둘러보면서 깜짝 놀랐다. 러시아 진영창고에서 대량의 콩을 발견한 것이다. 만일 러시아군이 그 때 콩으로 콩나물이나 두부를 만들어 내는 지식을 가지고 있었다면 전쟁의 결과는 어떻게 됐을 지 모를 일이었다. 오늘날 지식을 자본보다 중요시하게 된 이유는 무엇일까? 그것은 지식 자체의 중요성이 달라진 것이 아니라 그 지식을 활용하는 방법이 과거 농경사회 혹은 산업사회와 달라졌기 때문이다. 본서는 공장의 직공도, 음식점의 배달부도 부단한 노력으로 자신의 부가가치를 높이면 바로 지식기반 경제사회의 `지식인`이라고 말한다.
이책은 우리에게 지식경영을 하라고 이야기 해준다. 그리고 지식경영으로 성공한 이야기들도 함께 들려주고 있다.짜장면 배달부 조태훈씨, 용가리 제작자 심형래 감독 등등. 책에서 나오는 이들은 자기 일에 전문가가 되었고, 평범한 지식들을 현장에서 잘 이용한 것을 예로 보여 주고 있다. 우리도 그들처럼 성공할수있으며 그렇게 해서 성공하란 소리가 될것이다. 그러나 이들이 들려주는 이야기또한 우리에겐 하나의 정보에 지나지 않는다. 우린 이 책안에 정보를 나의 지식으로 바꾸어야 한다. 이 책은 그것을 알려주고 있다. 모든 정보를 그대로 믿지 말고 비판과 수렴으로 내 지식으로 바꿀 힘을 말이다. 우리는 찾아야 한다. 정보가 지식이 되는 그 과정을 말이다. 이 책을 읽고 있는 우리의 뇌에서.....