하나 빼기 하나를 읽고나서 일반 하나 빼기 하나 를 읽고나서

책-하나 빼기 하나를 읽고나서
나는 어렸을 때 실과 바늘 장난을 꽤나 좋아했다. 할머니 집에는 여러 가지 실이 많아서 할머니 집에 가기만 하면 실을 만지작거리며 놀았다. 나는 실을 묶기도 하고 자르기도 했는데 나는 그 당시 덧셈을 배우고 있어서, 실을 이용해 덧셈놀이를 할 때도 있었다.
어느날 실 가닥을 가지고 공책에 1+1은 하고 써놓은 후, 실 두 개를 묶었는데, 그 실은 하나로 연결되었다. 어린 나는 ‘길이는 길어졌지만 분명히 한 개야. 물 한 방울 더하기 다른 물 한 방울 하면 합쳐져서 큰 한 방울이지, 두 방울로 나눠지진 안찮아’ 하며 나름대로의 연구 끝에 답을 1이라고 써 놓았는데, 동생은 틀렸다고 하며 동생과 입씨름을 하였다. 할머니는 우리를 말리려고 실 장난을 하고 있는 내 옆에 노랗게 색이 바래고 낡은 천을 가지고 오셨다. 그리고 바늘을 들어 그 곳에 수를 놓았다.
“에이고, 이젠 그때 같지 않아서 …(생략)

않겠는가.
그렇다면 전쟁은 왜 했을까. 그것은 누구를 위한 전쟁이었을까. 분명 6.25전쟁으로 우리가 얻은 것은 없는 것 같은데, 오히려 많은 것을 잃었는데. 나는 여러 생각을 하며, 반세기를 가슴을 움켜쥐며 형제를 잊어야 했던 씁쓸한 미소를 지켜보았다.
할머니는 자꾸 얼굴을 손으로 감싸셨다. 나는 그 조용한 눈물의 박동소리를 들으며 할머니의 마음을 헤아려 보려고 애썼지만, 할머니의 슬픔의 무게만큼 한층 한층 쌓인 할머니의 주름살을 바라보며 차마 위로의 말을 건네 드리지 못했다. 마음이 아팠다.
같은 가족끼리 싸우고, 다치고, 원망하고. 내 형제들이 차마 이곳으로 돌아오기도 전에 한반도 가운데 금을 그어 놓고 이제 이 둘은 남남이라 말한다. 왜 우리가 남남인가, 저 곳에는 내 어머니도 살고 내 아들도 살고 있는데. 그 누가 다른 나라에 와서 전쟁을 일으키고 가족의 심장을 뚫게 했으며 우리 집이 있는 곳을 다른 나라로 만들어 손도 뻗지 못하게 만들었는가. 우리는 분노해야 마땅하다. 아무 죄 없는 땅에서 민족에게 총을 겨누어야 했던, 내 민족에게 총을 맞아야 했던 그리고 나누어져야 했던 아픈 얼룩만이 전쟁의 참혹함을 말해주고 있다.
강대국들의 줄다리기 밧줄이 되어 서로와 싸워야 했던 우리. 승부가 나지 않자 두 동강이 나 버린 한반도라는 작은 밧줄. 그러나 우리는 뒤에서 우리를 당기던 사람들이 아닌 반대쪽에 서서 우리와 맞서게 되는 우리의 반쪽만 원망했었다. 그들을 빨갱이라 하면서 자꾸자꾸 북쪽에 살고 있는 우리 가족을 욕했다. 하지만 우리는 뉘우쳐야 한다. 끊어진 내 반쪽과 다시 하나가 되어야 한다. 다시는 우리가 떨어지지 않게 튼튼하게 매듭을 묶자. 비록 하나의 밧줄이 되더라도 매듭을 지은 자국은 사라지지 않을 테지만, 역사책에 한국전쟁의 자취는 지워지지 않을 테지만 그것은 우리의 거울이 될 것이다. 바보스러웠던 그날을 만회하기 위해 내 가족을 끌어안고 마저 못 했던 말들 모두 토해내겠지. 그리고 한반도에 물들었던 피 자국에 대해 우리가 잊지 말아야 할 것도 있다. ‘폭력’이 아닌 ‘대화’로, ‘무력’이 아닌 ‘평화’로 두 손을 마주 잡고 평화의 매듭을 지어야 할 것이다. 6. 25의 악몽이 되물림 되지 않도록 하는 것이, 6.25전쟁이 주는 또 하나의 교훈일 것이다. 그러면 된 것이다. 내 형제의 잘못이 얼마나 크든지 간에 그것을 용서하는 것 또한 가족의 몫이니까. 우리는 그 일을 멋지게 해낼 것이고 그러기에 통일은 가깝다. 한 조상을 모시고, 한 언어를 쓰고 한 얼굴을 가지고 한 피를 나눈 우리는 결코 둘이 아니다. 하나이기에 하나가 되려고 노력하는 것이다.
나는 오늘 비로소 알았다, 어릴 적 했던 덧셈에서 왜 그런 결과가 나왔는지를. 1 더하기 1은, 만남의 함성 속에 이슬 짓는 희망의 한반도가 된다는 것을, 곧 하나가 된다는 것을…!