학을 읽고 학을읽고

학을 읽고.
황순원의 학이라는 작품은 국어 시간에 한국 현대문학의 흐름을 배우면서 예시로 나왔던 작품이었다. 그래서 호기심에 이 작품을 읽게 되었다.
‘학’은 6.25전쟁 직후를 시간적 배경으로 두고 있다. 또, 공간적 배경인 삼팔선 접경 마을은 비극의 현장으로 당대 역사의 문제를 비유적으로 보여주기 위한 작가의 의도라고 보여진다. 황순원은 ‘이데올로기에 왜곡된 인간을 구원하는 힘은 인간의 순수한 마음 외에는 없다’라는 자신의 의식을 덕재와 성삼이의 에피소드에서 보여주고 있다. ‘덕재’를 풀어주면…