교무실보다 주먹이 가까운 안타까운 현실

“교무실보다 주먹이 가까운 안타까운 현실..”
오늘도 어김없이 폭력을 대수롭지 않게 여기는 여러 명의 학생들의 인형 같은 존재가 되고, 아픔을 숨기고, 거짓말을 꺼내는 피노키오가 되어 하루가 고통 그 자체 일 수밖에 없는 친구들이 있을 것이다.
“남을 거칠고 사납게 제압할 때에 쓰는, 주먹이나 발 또는 몽둥이 따위의 수단이나 힘” 이라고 하는 단어. 폭력! 얼마나 대단하고, 무서운 것일까?
얼마 전 뉴스에서 학교폭력 때문에 정신적으로, 육체적으로 스트레스와 소외감을 오래 전부터 앓고 있었던, 한 남학생이 자살로 까지 갔다는 소식을 들었다. 그리고 언젠가 엄마께서 나에게 하시는 말이 “어느 중학교 3학년 학생들이 한 친구를 따돌리고, 가벼운 폭력을 하다가 성폭력까지 갔다더라..” 라고 하셨다.
이렇게 학교 폭력의 피해는 우리가 상상할 수 없을 정도로 몰상식하고 잔인하다.
나는 매일아침 등굣…(생략)

장을 쥐고 계시던 호랑이 선생님!
그 선생님이 회초리를 드시면, 두려움에 조용해지는 교실분위기 아직도 기억이 난다.
그렇지만 지금은 교실 창문 밖으로 고개를 내밀면, 수업시간에 태도가 좋지 않았다는 이유로 친구들은 두 손은 귀에, 다리는 오리걸음으로 운동장을 돌거나 다른 벌을 받는 것 뿐 오히려 선생님들의 회초리는 어디 숨었는지 보이질 않는다.

내가 동생을 무섭게 혼을 내는 것보다 부모님의 따끔한 충고 한마디가 더 무섭듯이, 많은 학생들이 바라보는 지금은 아이들을 무섭게 만드는 것이 선생님이 라고 느끼는 것이 아니라 같은 학교, 같은 학년, 같은 반 친구들 이라는 것이다.
이렇게 학교폭력이 예전보다 더 심각해진 결과, 전국의 수많은 학교에서는 다양한 방법으로 “학교 폭력 예방” 캠페인을 열고 있다고 한다.

심지어 한 학습지 전문 업체도 지난달 초·중학생 온라인 회원 1천11명을 대상으로 학교폭력을 당한 적이 있는지 물었더니 301명이 `그렇다`고 답했다고 한다. 또, 두 차례 이상 상습적으로 당한다는 학생도 19%나 됐다고 한다.

가해자는 `상급생` 48%, `동 학년` 35%, `타 학교 생` 13% 순이었고 후배에게 맞았다는 학생도 4%나 됐고, `학교폭력 예방교육이 도움이 됐나`란 물음에는 40%가 긍정적으로 답한 반면 34%는 부정적으로 답했다고 한다.

위에 내용을 보면 거의가 상급생, 동 학년 이다.
그리고 이런 결과를 줄이고 학교폭력이 없도록 캠페인도 열고, 여러 가지 방법으로 노력하는 반면에 오히려 학생들의 ‘학교폭력 예방교육이 도움이 되지 않았다’ 는 의견들로 역효과가 생긴 셈이다.

우리학교도 예방교육 뿐만 아니라, 다른 해결방안들도 많이 실시하고 내놓았다.
우리학교가 아니더라도 많은 학생들이 쉽게 참여하고 관심을 가질 수 있게 하려면 캠페인들과 같이 예방교육이 아주 중요하고, 독특하고 학생의 눈으로 이해하기 쉬울 정도의 내용들로만 이루어져 있었으면 좋겠다고 생각한다.
학교에서 모든 학생들이 이해 할 수 있는 해결방안을 세웠다면, 실천! 무조건 실천이 먼저다.
학교마다 예방교육을 하고, 해결방안을 만들 듯이 나도 내가 생각하여 만들어 본 해결방안들이 있다.

첫째, 시간을 금 같이 아껴라!
에디슨의 - 변명 중에서도 가장 어리석고 못난 변명은 ‘시간이 없어서’라는 변명이다. - 라는 명언이 있듯이 시간은 금과 같은 존재이다.
학교에서 점심시간이 끝난 뒤 남는 쉬는 시간과 특별활동 시간을 활용해서 학교폭력 예방 프로그램을 실시하여 짧은 시간 안에 많은 효과를 볼 수 있도록 하는 것도 좋다고 생각한다.

둘째, 자신의 단점을 묻어버리고, 장점만을 살리자!
뜬금없이? 라고 생각할지 모르겠지만, 자기보다 얼굴이 예쁘고, 공부를 잘하고 그리고 못나고, 이상하다고 해서 그 사람이 정말 예쁘기만 하고 이상하기만 한건 아니다.
아무리 자기와 다른 점이 많다고 해서 폭력까지 가는 것은 정말로 이상한 것이다.
친구들과 다른 점이 단점이라고 생각하지 말고, 말 그대로 개성! 장점만을 살리고, 자신의 모습을 이상하게 보지 말자!


자기의 주변을 자세히 둘러보자!
21세기인 지금은 모든 것이 다 학교폭력으로 고통 받는 친구들과 폭력에 대한 불만으로 도배되어있다.
지금처럼 모든 학교와 자기 자신마다의 해결방안을 만들지 말고, 예방교육을 더 이상 하지 않고, 그리고 더 이상 주변의 많은 사람들의 머릿속에 ‘학교폭력’이라는 단어하나가 자신을 너무 무섭게 하고, 두렵게 만들었었던 경험이 남지 않을 그 날이 오도록 기다려본다..^^