학교폭력 예방 글짓기 숙제

Name: 학교폭력 예방 글짓기 숙제 - 탐구스쿨
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학교폭력 예방 글짓기 숙제

본문/내용

학교폭력 예방에 관한 글짓기
학교폭력 예방을 하자.
요즈음 학교에서 공부를 못한다거나 아니면 못생겼다든지 그런 조그마한 일로 왕따. 따돌림
이나 아니면 학교에서 1사람을 여러 3~5명이 몰려와서 때리거나 구박을 하는 경우가 있다.
그런것 들을 예방하기 위해서는 친구들 , 가족, 선생님등이 폭력을 당하는 아이를 잘 돌보아 주어야 한다.
그럼 학교에서 선생님이나 친구들이 해야 할것을 알아보자.
첫째, 선생님은 폭력 당하는 아이를 주의 깊게 살펴 보아야 한다.
둘재, 폭력을 쓰는 아이와 폭력을 받는 아이들의 문제점을 살펴본다.(첫쨰번 처럼)
셋째, 폭력을 쓰는 아이와 폭력을 받는 아이들을 혼내거나 화해 시킨다.
넷째, 폭력을 받는 아이가 그것 때문에 스트레스 받을 수도 있고 1~3학년들은 돈을 안가지고 다니기 때문에 괜찮지만, 이제 사춘기가 된 예민한 시기라서 학교폭력…(생략)

같이 생각해준다.
중요한건 화가나도 학교에 찾아 가는 행동을 금한다, 찾아가서 자기의 아이를 때리는 아이에게 뭐라고 하면 그 아이도 더 화가나고 아니면 부모님들끼리 아이들끼리 심하게 싸우는 경우가 잃어난다. 그렇기 때문에 학교엔 찾아가거나 그곳에가서 소란을 피우면 않된다.
지금까지 가정이나 학교에서 해야 할것을 알아봤다. 하지만 한참 사춘기라 예민하고 그럴때라서 부모님이나 선생님이 끼어들어서 짜증을 내거나 해서 교감을 나누지 못할수가 있다고 가능성이 없다고 인터넷에서 보았다. 폭력을 하게되면 폭력을 하는 아이랑 받는 아이 가 무언가 1~2개 정도 그아이가 싫은점 같은것이 있을 것이다. 그런 것이 없으면서 폭력을 받고 하는 것은 이상하다고 생각할수가 있다. (재미로 때리는 걸수도 있음.)
때리는 아이는 처음에 폭력을 받는 아이가 돈을 줘서 가지고 다녀서 그게 재미삼아 된것 같다. 폭력을 받는 아이가 하는 아이를 때릴수도 없고 그러닌까 어쩔수가 없고 자꾸 주어서 그런 것이다.
이처럼 학교 폭력을 예방을 하려면 자신의 아이가 좋을 정도 문제가 해결될 정도만 도와주거나 지켜보아 주면 `학교 폭력`이나 `따돌림` `왕따` `너랑 안놀아` 라는 말들이 살아질수가 있을 것이다. 내가 학교폭력에 대하여 조사를 하면서 학교에서 1사람을 가지고 장난을 친다면서 따돌리거나 때리는 경우가 이렇게 많아서 3~6학년 때까지 다 쓴다는 것을 알았다/
이처럼 여러명이 괴롭히는 것이 없어진다면 온세상이 환해지거나 학교 학원 어디서나 즐겁고 행복해 질것이라고 생각하고, 또한 담인 선생님 친구들 부모님 경찰관아저씨들이 도와주닌까, 윗처럼 모두가 가족과 친구처럼 지낼수 있을것이고, 이 독후감을 써보니 학교폭력은 정말 안좋은 일이라는것을 다시한번 알았고, 앞으로 학교폭력을 하는 아이들, 학교폭력을 당하는 아이들 모두 없었으면 좋겠고, 친구들과 사이좋게 지내야 겠다.

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