[과학글짓기] 100년후의 우리 학교

100년후의 우리 학교
띠리리리~
“여보세요? 000입니다.”
“여보세요? 응,00이구나. 곧 장학사님께서 오신다고 하구나. 빨리 와서 준비해야 될것같구나”
“네. 알겠습니다. 지금 가고있습니다.”
“그래. 빨리 오거라.”
나는 우리학교 학생들중 우리 학교를 대표하는 학생으로서 장학사님께 우리 학교의 좋은 점을 알려드릴 대표로 선발되었다. 오늘은 장학사님께 우리 학교의 장점을 살려 이야기해 드려야 하겠지만 살릴 장점이라긴 보단 우리 학교는 최첨단 시스템을 다 갖춘 학교이기에 장점을 살리지 않아도 장점을 이야기 할게 참 많다.
학교로 들어가서 나는 장학사님께 학교에 대해 얘기할 프리젠테이션 검사를 모두 마쳤다. 곧 장학사님께서 오셨고 나는 프리젠테이션을 스크린에 보이며 이야기를 하기 시작하였다.
“안녕하십니까? 저는 0학년 000이라고 합니다. 잘 부탁드립니다. 그럼 지…(생략)

면서 잠깐이라도 볼수있도록 만들어 놓았습니다. 박물관을 통해서 아이들이 흥미를 갖고 관심을 갖어 수업할때에도 박물관에 대해 질문하도록 하고 수업 시간중 박물관에 있는 것들 하나하나에 대해 선생님들께서 말씀해 주십니다. 박물관도 과학뿐만 아니라 사회.국사에도 도움될만한 배경을 갖추었으며 전시해 놓았습니다. 또한 에스컬레이터 앞으로는 에스컬레이터와 함께 움지일수 있도록 스크린을 만들어서 스크린에 수학이나 국어, 영어 에니메이션을 상영하여 학생들의 학습에 보충하도록 만들었습니다.
이렇듯 저희 학교에서는 학생들과 교직원의 편리함 뿐만 아니라 학생들의 학습에도 도움되고 보충해야할 부분들을 위해 박물관을 이용하여 스크린 상영까지도 하고 있습니다.
또 하나 쉬는 시간에 아이들이 노는것도 좋지만 몇몇 아이들이 좋아할만한것이나 신기해할것들을 교실 천장에 만들어 놓았습니다. 불을 끄면 형광으로 별자리를 보거나 별들을 관측하고 마치 지구를 보는것처럼 생동감있게 천장에 만들어 놓았습니다. 천장에 만들어 놓아서 하루 하루가 바뀔때마다 별자리는 물론 달의 움직임도 볼수 있으며 계절마다 바뀌는 별자리도 볼수 있도록 천정에 인공위성과 통할수 있도록 통신기를 만들어 천정에 보여주고 있습니다. 또한 영화관에서 보는것처럼 3D를 이용한 수업도 하고 있습니다.
3D 수업을 통하여 수업시간에 지루함과 졸림을 보다는 흥미를 갖도록 하였습니다.
그리고 학교 위층에 큰 공간을 만들어 아이들이 체육시간에 맘껏 뛰놀고 즐길수 있도록 마치 놀이기구와 거북이 등껍질을 연상케 하는 빠르고 재밌는 기구를 통해서 아이들이 핸드볼이나 피구 등을 할때 하기 좋게, 그리고 스릴감 넘치도록 기구를 이용하여 빠르게 움직이면서 주고 받을수 있고 순발력도 키울수 있도록 만들어 놓아 한 사람당 한 대씩 이용하도록 만들었습니다. 그리고 체육관 위층으로는 우주의 세계가 보이도록 위층 천장을 유리로 만들어 유리가 보일수 있도록 열고 닫고 하는 시스템으로 만들어 놓아 학생들에게 편안함을 제공하고 있습니다. 또 하나 저희 학교에서는 모든 것을 터치인식으로 만들어 놓았으며 아이들의 출석체크를 위해 미리 등교할 때 지문 인식으로 출석체크를 하도록 하였습니다.
이렇듯 저희 학교에서는 모든 것을 최첨단 시스테을 이용하여 설치하고 만들어 놓았으며 아이들의 편안함 제공과 학습에 발전할수 있도록 기여하고 있으며 학부모님들을 비롯한 모든 학생들도 학교 생활에 만족하며 생활하고 있습니다. 제가 준비한 프리젠테이션은 여기까지입니다. 감사합니다.”
“잘 봤어요. 000학생. 학교가 참 좋습니다.”
“잘 봐주셨다니 감사합니다.”
“아주 좋아요. 제가 둘러본 학교중에서 가장 맘에 들며 아이들을 위해 노력하는 학교로 가장 최고입니다.”
“감사합니다. 그럼 전 이만 가보도록 하겠습니다. 안녕히 가십시오.”
나는 장학사님께 우리 학교에 대해 발표하고 연구실을 나와 반으로 돌아가 아이들과 함께 수업을 받았다. 이렇듯 우리 학교는 앞으로도 더 좋은 학교로 발전할것이고 최첨단 시스템을 비롯한 여려 과학 시스템과 기술들을 이용하여 더 좋은 학교를 만들 예정이다.