[과학글짓기] 과학독후감 - 과학

과학독후감
과학. 과학은 어느새 우리 삶의 일부가 되어버렸다. 삶의 생활 속에서 하나씩 발견되는 과학 원리가 그것을 증명해 준다. 그런 과학 원리들, 우리가 생각치도 못하고 그냥 지나치는 원리들을 잡아캐내 가설을 세우고 실험을 해보아서 과학 원리로 결론지어 우리의 삶을 더 윤택하게 해주는 사람들은 누굴까? 다름 아닌 과학자다. 과학자들이 없었다면 우리는 현재의 삶을 영위할 수 없을 것이다. 그렇지만서도 우리나라에서 대우를 받지 못하는 사람들 중 하나도 과학자일 것이다. 우리나라는 과학자들을 위한 연구지원비나 다른 지원의 크기가 매우 작다. 그만한 투자를 해야 더 좋은 결과를 보다 쉽게 얻어 낼 수 있을 텐데 말이다. 우리는 과학자에 대한 환상을 가지고 있다. 새하얀 가운에 안경을 끼고 현미경을 바라보는 등의 고상하고 우아하고 뭔가 우리와는 동떨어진 모습. 그렇지만 과학자들은 자신이 발견하려하는 것을 발견하기 …(생략)

어렵다. 그렇지만 우리의 태도는 어떠한가? 예술의 무지는 부끄러워하고 드러내고 싶지 않아하면서 과학의 무지는 부끄러워하는 기색도 없이 드러낸다. 심지어 과학자더라도 자신의 분야가 아니면 거의 모르는 그런 현상도 나타나고 있지 않은가. 이는 그냥 넘어갈 일이 아니라 심각하게 다시 생각해봐야 하는 일이다.
학교에서 가르치는 `과학`은 틀에 박힌 과학이다. 수능을 위한 그런 과학 아닌 과학을 배우고 있다. 그런 과학을 배우고 우리가 배우고 있는 것을 찾아내기 위해 많은 노력을 기울이는 과학자들의 노력은 어느새 머리 속에서, 마음 속에서 사리지고 만다. 이렇게 과학을 배우면, 배워도 배워도 과학적 상식과 지식에 있어 무지하다고 보여지는 것이 아닐까? 우리는 과학자들의 노력을 그렇게 만들어서는 안 된다. 과학자들이 찾아내기 위해서 쏟았던 산모의 고통에 버금가는 그 고통을 그렇게 허무하게 날려버려서는 안된다. 그렇다고 현재 배우고 있는 과학 수업에 불만을 품고 새로운 교육방침을 세우자는 것은 아니다. 이는 현재 딱히 내세울 방법도 없고 지금 상태에서는 뿌리 채 고쳐야 하기 때문에 말이다. 다만, 과학자들의 노력을 생각하자는 것이다. 조금이라도 그들에게 합당한 대우와 배려를 하자는 것이다. 가령 노벨상발고도 다른 상을 만들어 수여한다든지 말이다. 또는 우리나라, 나아가 전 세계 과학에 영향을 미치고 발달시킬 인재양성에 힘을 쏟던지 말이다. 이런 식으로 가다가는 더 이상 우리나라에는 우리나라, 나아가 전 세계의 과학을 이끌 과학자가 없어질 날이 오지 않을까 다시금 과학에 대한 생각을 하게 된다.