교사: 처음에 아르키메데스가 무엇에 대해 고민하고 했나요 학생: 원의 둘레에 대해 고민하고 있었습니다. 교사: 그렇지요, 아르키메데스가 원의 둘레에 대해 고민하고 있었을 때 동료가 어떤 방법을 이용하면 된다고 했나요 학생: 실을 이용하면 된다고 했어요. 교사: 이에 대해서 아르키메데스는 어떤 방법을 제시하였나요 학생: 직선자를 이용하고 일정한 규칙을 찾으려고 했습니다. 96각형입니다. 2천 년 전 아르키메데스는 원에 가까운 96각형을 가지고 원주의 값을 구하고자 했어요. 그 결과 원주율을 3.1418이라고 생각했…