긍정 훈육법
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| 자료설명 | |
| 중1~고3/줄거리 느낀점 5:5/저자-제인 넬슨 출판사-학지사/인성교육이 절실하게 필요한 요즘, 아들러 심리학에서 어떻게 부모가 아이들을 올바르게 기르고 선생님이 학생들을 바르게 훈육할지에 대한 답을 찾을 수 있다. 인간은 어릴수록 개인적, 주관적으로 환경을 이해하고 즉각적, 객관적인 경험에 근거하여 접근한다는 것이 아들러(Alfred Adler)의 개인심리학의 믿음이다. 성인이나 청소년은 이미 구축한 신념이나 목표를 바꾸기 쉽지 않지만 어린아이들은 일단 새로운 형태의 상호작용 패턴이 자신에게 긍정적이라 판단되면 이러한 경험을 근거로 새로운 목표와 태도를 형성하여 자라고 성장한다. 아이들은 자신이 누구인지, 제도와 규칙에 어떻게 적응할지를 어린 시절의 경험을 통해 배우고 이 과정에서 세상을 바라보는 시각을 구축한다. 어렸을 때부터 서로 협력하고 조화를 이루었던 경험은 아이들이 세계관을 구축하고, 집단에 소속되고, 집단을 위해 공헌하고자 하는 동기가 된다. | |
| 본문/내용 | |
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긍정 훈육법 인성교육이 절실하게 필요한 요즘, 아들러 심리학에서 어떻게 부모가 아이들을 올바르게 기르고 선생님이 학생들을 바르게 훈육할지에 대한 답을 찾을 수 있다. 인간은 어릴수록 개인적, 주관적으로 환경을 이해하고 즉각적, 객관적인 경험에 근거하여 접근한다는 것이 아들러(Alfred Adler)의 개인심리학의 믿음이다. 성인이나 청소년은 이미 구축한 신념이나 목표를 바꾸기 쉽지 않지만 어린아이들은 일단 새로운 형태의 상호작용 패턴이 자신에게 긍정적이라 판단되면 이러한 경험을 근거로 새로운 목표와 태도를 형성하여 자라고 성장한다. 아이들은 자신이 누구인지, 제도와 규칙에 어떻게 적응할지를 어린 시절의 경험을 통해 배우고 이 과정에서 세상...
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