내 입은 불량입을 읽고나서

내 입은 불량입을 읽고나서
이 책을 읽은 이유는 제목이 마음에 들어서이다. 이 책은 시골에 대한 시가 많은 시집이다. 대부분 분교 어린이가 쓴 시이며 초등학교 1학년부터 6학년이 썼다. 이 시에는 재미있는 시들이 많이 나오며 상상하기 쉬울 정도로 시가 이해가 잘 된다. 그리고 실제로 일어날 수 있는 일을 쓴 것이다. 그리고 이 책은 그림이 있다. 그리고 다른 시집과 다르게 나이도 나와 있다. 그리고 학년에 맞게 시를 아주 잘 썼다.
나는 이 책에서 `우리 집 가는 길`이라는 시가 마음에 들었다. 제목은 `우리 집 가는 길`이지만 내용은 다르다. 비가 오면 오도 가도 못하기 때문에 학교도 못 가고 혼자서 심심하다고 한다. 무척 부러웠다. 난 형과 함께 학교에 간다. 우리 동네는 공장 지대인데 큰 차들이 많다. 비가 오면 차들이 물을 튀며 지나간다. 형은 지각할 것 같아서 뛰자고 하고 나는 그냥 간다.
내가 학교 가는 길도 …(생략)

보다. 그 마음을 알겠다. 단소를 못 부는 것은 입이 불량이니 그렇다. 그러면 리코더를 잘 못 부는 나는 아마도 손가락이 불량인가 보다.
나는 선물을 많이 받는다. 어린이날에 받고 생일날 받고 무엇을 축하할 때 받는다. 받은 것 가운데 S보드가 제일 좋았다. 이 책의 마지막 시는 ‘선물’이다. 이 시는 너무 슬픈 시다. 교통사고로 돌아가신 아버지의 이야기로 상을 탄 것을 선물이라고 생각한다. 시를 쓴 형은 돌아가셔 안 계신 아버지의 선물로 생각한다. 어린이날, 크리스마스는 당연히 선물을 받아야 하는 걸로 아는 나는 갑자기 미안한 마음이 들었다. 6학년 형은 선물을 얼마나 받았을까 아마도 받지 못 했을 것이다. 내 친구들도 생각해 보았다. 선물을 받지 못하는 친구도 있을 것이다. 누가 선물을 받지 못하는지 알지 못한다. 선물을 받지 못하는 친구들에게 선물이 되고 싶다.
이 책은 60개의 시가 들어 있다. 시 60개 대부분이 나의 이야기와 같았다. 특히 ‘우리 집 가는 길’, ‘단소’, ‘선물’은 나의 마음에 들었다. 다른 친구들의 생활과 나의 생활을 비교할 수 있었다. 이 책을 읽은 사람들은 나와 같은 생각을 할 것이다. 그래서 이 책을 추천한다.