한림별곡 보고서

고등학교 2학년 문학 수행평가로 제출한 자료 입니다. 본문부터 내용 해석, 배경 설화, 핵심정리, 요점정리, 구절풀이 시구풀이와 문제 및 해설까지 완벽합니다. 아래는 보고서 내용의 일부입니다.

- <한림별곡>의 특성
·한자어를 율격에 맞게 배열하여 3음보의 음보율을 형성함
·각 연의 규칙적 반복, 후렴구, 의도적인 음절수의 맞춤 등으로 음악적 효과를 드러냄
·자신의 과시를 위해 많은 한자어를 사용함
·제 1~7장까지는 사물의 단순 나열·반복에 그치지만, 제 8장은 우리말의 아름다움을 살 려 생동감이 넘침

- 후렴구에 담긴 의미
‘위 ~ 경 긔 엇더ᄒᆞ니잇고’ : 아, ~ 모습, 그것이 어떠합니까?‘ 의 의미로, 단순한 의문이 아니라 제시된 상황이 매우 훌륭하다는 의미임 -> 신흥 사대부들의 의욕적인 기개와 의식 세계를 영탄적으로 드러냄

4. 구절풀이 / 시구풀이 (원문과 해석을 때에 따라 다르게 표시함)

제 1 장

유원순의 문장, 이인로의 시, 이공로의 사륙변려문
이규보 진한림의 쌍운주필
유충기의 대책문, 민광균의 경서풀이, 김양경의 시부
아, 과시장의 모습 그것이 어떠합니까. - 표면적 : 과시장의 모습이 어떤가? / 이면적 : 굉장하죠? 나 잘났죠? 등의 자기과시 (자긍심)
금의의 죽순같이 늘어선 문하생들 금의의 죽순같이 늘어선 문하생들
아, 나를 따라 몇 분입니까
소주제① : 명문장, 금의의 제자들 찬양