학교를 바꾸다 독후감
| 감상문 > 기타 |
 인 쇄
 바로가기저장
 즐겨찾기
키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )  링크복사
링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요 ( Ctrl + V )  외부공유
|
| ||
 학교를 바꾸다 독후감.hwp (1 Page)
가격 1,000 원
|
|
|  네이버 ID로 다운 받기  카카오 ID로 다운 받기  구글 ID로 다운 받기  페이스북 ID로 다운 받기 |
| 자료설명 | |
| 『학교를 바꾸다』는 교장 공모제를 실시한 세 학교에서 일어난 변화를 추적하고 기록한 것이다. 이 책에서 소개하는 조현초, 홍동중, 덕양중은 모두 교육소외 지역에 위치해 있다. 이 학교들은 내부형 교장공모제에 의해 새로운 교장을 공모하고, 그 교장의 철학과 비전에 동의하는 교사와 학부모들이 참가하여 새로운 학교를 만들었다. 지역과 학생의 조건을 고려한 교육과정의 특성화, 대학생 멘토링, 미디어교육 등의 다양한 학습 기회 제공 등 학교를 점차 변화시켜 나간다. 이 책은 낙후된 세 학교가 새로운 학교를 만들어 가는 이러한 과정을 통해 우리나라 공교육의 희망을 보여주고 있다. | |
| 본문/내용 | |
|
(학교를 바꾸다-박성만, 김성천, 이진철, 이광호- 우리교육) 이 책을 읽게 된 동기- 중학교를 졸업하고 고등학교로 넘어오면서 꿈이 교사인 만큼 선생님들에 대한 관심이 많아졌고 선생님들의 행동에 대해 더 자세히 보게 되었다. 그 결과 선생님을 비교하자고 하는 것은 아니지만 고등학교는 대학입시와 바로 연결되었기 때문에 고등학교 선생님들은 냉정하고 보수적인 면이 많이 있다는 것을 알게 되었다. 그리고 선생님들은 예전만큼 학생들과 가까워지려는 것보다 자신의 임무만을 중요시하는 것같이 느껴졌다. 따라서 이런 점을 통해 선생님들을 뽑는다면 선생님의 행동과 마음가짐에 변화가 생길까라는 생각이 들었기 때문에 교장공모제에 관한 이 책을 읽게 되었다. 이 책의 줄거리 및 감상- 이 책은 교장공모제를 실시한 세 개의 학교에 대해 소개하면서 교장공모제의 장점과 한계점까지 솔직하게 드러내고 있다. 교장공모제에 대해 소개하자면 교장공…(생략)
|
|
|
| |
