자석의 원리

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자료설명
자석의 원리 , 자석 - 미리보기를 참고 바랍니다.
목차(차례)

1. 탐구동기

2. 알아보고싶은점.

1) 자석을 반으로 쪼개 었을때, 정말로 다시 N극 S극이 생기는 것인지.

2) 생긴다면 N극과 S극이 생기는 이유.

3) N극과 S극이 따로 하나만 생길 수 는 없는건지.

3. 탐구의 절차. 방법

4. 결과 및 해석

1) 자석을 반으로 쪼개 었을때, 정말로 다시 N극 S극이 생기는 것인지.

2) 생긴다면 N극과 S극이 생기는 이유.

3) N극과 S극이 따로 하나만 생길 수 는 없는건지.

5. 결론

1) 알게 된 점.

2) 느낀 점.

본문/내용
“ 자석의 원리 “

[내용]

1. 탐구동기

학원에서 과학시간에 전기라는 단원을 배우면서, 자석. 자기장. 자기선. 자기력등 그것들과 관련된 여러 공부를 하다가, 같은 반 친구 중 한명이 선생님께 질문을 하였다.
“선생님. 자석을 쪼개면 자성이 사라져요?”
선생님께서는 자석을 쪼개면 자성이 사라지는 것이 아니라 또 다른 N극 S극을 가진 자석이 하나 더 생기는 것이라고 하셨다.
그 다음은 직접 실험을 해보거나 인터넷을 뒤져 찾아보라는 숙제를 내 주셨다.
그 말을 듣고 애들은 모두 의아해 하였고, 왠지 눈으로 보지 않으면 믿을 수 없을 거라고 생각되었다.
또 학교 숙제로 탐구보고서를 쓸 겸 . 학원 숙제도 할 겸.
겸사겸사 명지중학교 친구랑 함께 탐구를 해 보게 되었다.

2. 알아보고싶은점.

1) 자석을 반으로 쪼개 었을때, 정말로 다시 N극 S극이 생기는 것인지.
2) 생긴다면 N극과 S극이 생기는 이유.
3) N극과 S극이 따로 하나만 생길 수 는 없는건지.

3.탐구의 절차. 방법

준비물 : 막대자석 2개.

먼저 막대자석 하나를 망치로 쳐서 깨뜨린다.
(이때 파편이 튀므로 조심한다)
그럼 [N|S]로 하나였던 자석이 [N|S][N|S]…(생략)

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