`네 멋대로 해라` 를 읽고 일반독후감 네 멋대로 해라

네 멋대로 해라
나라면 초등학교 때 궁금해서 머리가 터질 지경이라도 묻지 못했을 것이고, 중학교 때 이유 없이 맞아야 했을 때 굳이 학생 부장 선생님께 따지지도 못했을 것이다. 그리고 고등학교 때 자퇴 같은 것은 무서워서 생각조차 하지 않았을 것이다. 나와 달리 그녀는 너무도 당차고 자신에 대한 주인의식이 제대로 박혀 있는 것 같다. 그녀는 내게 ‘네 멋대로 해라’라고는 했지만 그녀를 안지 3년, 중학교 때부터 고등학생이 된 난 여전히 내 멋대로 하지 못하고 있다.
내가 멋대로 하는 것은 솔직히 불가능하다. 나보다도 주위에 끼치는 민폐들이 걱정되고 나 자신은 걱정되지 않는다. 평평한 길에 돌을 굴리면서 가는 것이 아니라 비탈길에 굴러가는 돌을 따라가는 기분이 든다. 내가 그녀였다면 여전히 노예처럼 거대한 사회집단을 받들고 이유 없이도 잘 매 맞는, 억울해도 웃어야 정말 노래 말 가사처럼 웃는 게 웃는 게 아닌 노…(생략)

지방에서는 자율학습이 없지만 지방 같은 경우는 강제적으로 시키고 있는 실정이다. 지난 번 미국산 소고기 수입에 대한 시위가 번졌을 때도 정규수업을 마치고, 불법으로 행해지는 보충수업도 받고 야간 자율학습시간에 나가는데 교장선생님까지 교문 앞으로 나와 시위하러 나가는 우리들을 막아 세웠다. 뿐더러 감옥과도 같은 강당이란 곳에 우리들을 불러놓고 마이크로 우리들의 행동을 나무랐다. ‘인문계 학생들이 공부를 해야지.’ 라며 우리들의 입을 막는 당신들은, 아마 독재 정권을 일삼았던 박정희 전 대통령의 잔해가 아닐까.
군데군데에서 들려오는 소리가 13살짜리가 대학생이라는 둥 중학생이 대학교수가 되기 위해 학교를 그만둔다는 둥 이러한 것들인데, 부럽지 않다고 하면 거짓말이다. 그렇다고 ‘하지만’이라고 해서 나 자신에게 있어서 학교에 남아있을 이규가 따로 있는 것도 아니다. 사회성을 기르기 위해? 주말마다 친구 만나러 다니고, 교회도 다닌다. 공동체 사회로 가르치기 위해? 가꾸어진 공동체에 살고 있고 친구들이란 공동체에 살고 있고 그 중 어떤 친구들하고는 스터디 그룹이라 해서 강한 유대감으로 살아가고 있다. 위에 쓰는 예들은 무의미 하다. 나뿐만이 아닐 것이다.
가치를 생각하기도 무서워하는 친구들은 수없이 많을 것이다. 어른들이 걱정돼서 하는 그것에 우리는 우리들 자신의 생각보다 귀 기울인다. 그렇게 죽은 삶을 살아가고 있다. 이 글을 쓴 후에도 난 그녀처럼 바뀔 생각이 안 든다. 그래도 난 나 자신이 겉보다는 사람다운 사람이 되어있기를 바란다.