수일이와수일이 수일이와 수일이

수일이와 수일이
나도 가끔 그런 생각을 한다. 내가 둘이면 얼마나 좋을까? 나의 분신을 하나 만들면 분신이 내가 하기 싫은 일들을 하고 나는 마음껏 놀러 다니면 얼마나 좋을까? 이 책의 주인공 수일이도 아마 나와 같은 생각이었을 거다. 방학인데도 매일매일 학원에 가야하고 숙제해야 하고 공부해야 하고 얼마나 따분한 생활인가? 그래서 수일이는 갑자기 말을 나눌 수 있게 된 강아지 00과 함께 공사장에서 사는 쥐에게 손톱을 먹였다. 바로 옛날 이야기에서 나오는 손톱을 아무데나 버려서 들쥐가 먹고 또 다른 도령이 생겼는데 가짜도령이 도령 행세를 하여 진짜 도령이 버려지고 결국 어떤 스님이 조언으로 고양이를 데리고 가서 부모님을 찾았다는 이야기. 나는 처음에 수일이의 생각이 바보 같고 그런 일은 절대로 일어나지 않을 거라고 생각했다. 근데 이 책에서는 뜻 밖에도 그 일이 일어나고 말았다. 정말로 들쥐가 수일이가 되어버린 것이…(생략)

라고 그러고 진짜 수일이는 아무말도 하지 못하고 정말 끔찍했다. 나와 똑같이 생긴 아이가 엄마는 너 같은 영신이 보다 나 같이 부지런하고 말 잘 듣는 영신이를 더 좋아해! 라고 말한다면 나도 아무말 못하고 집을 나올지도 모른다. 수일이도 그런 마음이었겠지? 그런데 가짜 수일이는 고양이만 있으면 된다고 하니까 걱정이 없었는데 요즘에 사람들이 키우는 애완용 고양이말고 정말 들고양이가 있어야 된다고 한다. 그래서 오히려 가짜 수일이는 애완용 고양이보고 귀엽다고 했다! 가짜 수일이는 정말로 영리해서 수일이에게 자기 손톱을 먹여서 들쥐로 만들어 버렸다. 나는 정말 짜증까지 나기 시작했다. 감히 자기를 사람으로 만들어 준게 누군데 지가 남 행세도 하고 손톱까지 먹여서 쥐로 만들어? 하고. 결국엔 수일이가 들고양이를 가져가서 다시 수일이가 되어 이제는 자기일을 남에게 미루지 않는 착한 아이가 된다. 이야기는 옛날 이야기랑 많이 비슷하고 간단하지만 수일이와 수일이를 읽으면서 나는 다시 많은 생각을 하게 되었다. 옛날 이야기 에서는 그러니깐 손톱을 함부로 버리지 말라는 교훈을 주고 있는데 여기에서는 자신의 일을 남에게 미루는 것은 벌받을 만한 일이다가 교훈이 아닌가? 싶다. 이 책에서 보면 수일이는 정말 이기적이었던 것 같다. 자기 좋자고 싫다는 남에게 자기가 하고 싶지 않은 일을 시키고 자기는 놀러 나간다고 좋아하다니! 물론 나도 그런 생각을 한번쯤 해보았으니까 나도 이기적이었던 거겠지? 지금 생각해 보니 나는 아무리 가짜 영신이가 있더라도 평소에 하던 일을 하지 않은 채 놀러만 다니는 것은 지루하고 따분할 것 같다. 다른 사람은 다 자기가 할 일을 하고 재미있게만 지내는데 첫날은 재미있을지 모르지만 점점 놀러만 다니는 일들도 지루해 질 것 같다. 그리고 나 아닌 다른 누군가가 내 행세를 하고 있다면 나는 아무리 힘든 일이라도 내 자리를 지키고 내가 내 힘으로 하고 싶다. 학교생활이나 가정생활을 하다보면 하고 싶지 않은 일들을 해야할 때가 있다. 내가 아닌 다른 사람이 해주었으면 좋겠고, 나는 다른일을 하면서 친구들과 매일매일 놀고 싶기도 하고. 이 독후감을 쓰는 일도 책을 읽다 보면 쓰는 게 재미있을 수도 있겠지만 솔직히 하고 싶지 않을 때도 있다. 하지만 이제 누군가가 이걸 다 해 주었으면 하는 바보 같은 생각은 하지 말려고 한다. 다른 사람이 나 인생을 살아주는 건 아니니까.