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스펜서 존슨의 ‘선물’ 을 읽고나서....
책 소개하기 :
베스트셀러 ‘선물’은 ‘누가 내 치즈를 옮겼을까’를 통해 삶에 대한 혁신적인 시각을 전해줬던 스펜서 존슨 박사의 두 번째 작품이다.
삶이 힘겨울 때마다 사람들은 비범하고 독특한 비법따위를 찾게되는데 이책이라면 그런 사람들에게 좀더 긍정적으로 나아갈수있는 힘을 실어줄것이다.
인상깊은내용 :
이책에서 주인공은 힘든일상에서 항상 구체적인 해법찾기에만 몰두하느라 진정한 행복을 찾지못한다.
이방황하는 주인공에게 그의 오랜 친구이자 스승이었던 노인이 ‘조용한 곳에서 생각해볼수 있는 시간을 가져라’ 라는 충고를 해주고, 일상을 떠나 조용한 명상의 시간을 가지던 주인공이 깨달음을 얻는 장면이 인상깊었다.
감상하기 :
이 책 선물의 원제는 ‘the present’ 이다.
이것은 중의적 의미로써 현재가 될수도 있고 선물이 될 수도 있다.
그러나 ‘행복을 가져다주는 진정한 선물은 바로 현재를 사는것이다’ 라는 책의 전체적인 내용처럼 책의 제목인 현재와 선물은 관계가 깊다.
이 책은 고된 직장생활에 힘들어하는 빌이 그가 아는 성공한사람 리즈를 찾아가 이야기를 듣는 내용이다.
리즈가 빌에게 들려주는 이야기는 한소년과 노인에 대한 이야기이다.
소년과 노인은 소년이 어렸을때부터 친구사이였는데, 소년이 나이가 들어갈수록 점점더 삶이 힘들다고 생각하며 매번 가르침을 얻으려 노인을 찾아간다.
소년이 어렸을적, 이 지혜로운 노인은 세상에서 가장 아름다운 선물에 대한 이야기를 해준다. 이 선물을 받으면 세상에서 가장 행복한 삶, 성공한 삶을 살 수 있다는 노인의 말에 어린소년은 그것에 대해서 이야기를 해달라고 하지만 노인은 소년이 아직 이것을 제대로 이해하지 못하고 있는것 같다는 말을 한다.
그 선물을 너무나도 알고 싶었던 소년은 매사에 그 선물을 찾으려 노력한다.
그러면서 소년이 나이가 들고 어느새 청소년이 되어, 불만만 늘어가고 있는 자신을 발견하고 다시 노인을 …(생략)
찾아간다.
노인은 소년이 어렸을적에 행복했었던 이유를 생각해보라고 한다.
그 선물을 받는 구체적인 방법을 묻는 소년에서 노인은 그것이 자신이 직접찾아야 하는 일이라고 한다.
그러자 실망한 소년은 노인에게서 점점 멀어져간다.
그리고 소년이 이제 어른이 되어 회사에 입사했고 삶은 더욱더 피곤해졌다.
다시 노인을 찾은 주인공에게 노인은 혼자만의 시간을 가져보라고 제안한다.
혼자만의 시간을 가지기 위해 산장으로 떠났던 주인공을 그곳에서 현재에 몰두하면 매사가 행복하다는 깨달음을 얻는다.
회사로 다시 복귀한 주인공을 그 깨달음으로 훨씬더 긍정적이고 능동적으로 업무에 임하지만 동료가 잘 따라와 주지않는다거나 승진에서 누락되었다거나 하는 회사에서의 일 때문에 이후에도 계속 노인을 찾는다.
노인은 그때마다 현실이 힘들때 과거를 회상하고 반성하라, 미래를 계획하라 라는 조언을 해준다. 그러던 어느날 노인은 죽음을 맞게 되고 더 이상 주인공을 조언을 얻을수없다는점과 이제는 스스로 인생을 설계해야 한다는 점을 깨닫는다.
주인공은 스스로 깨달음을 얻기위해 노력하고, 몇십년이 지난후 지혜로운 노인이 그랬던 것처럼 자신에게 조언을 구하러오는사람들에게 도움을 주며 살아가게 된다.
이책은 줄거리 자체가 깨달음의 연속이었고 나는 이책을 읽고서 틀어지고 있는 내삶을 다시 고쳐잡고 긍정적이고 능동적으로 살아갈수있는 힘을 얻었다.
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스펜서존슨의 `선물`을 읽고나서 소설독후감 소설독후감 선물독후감.hwp
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