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마지막 수업
-알퐁스 도데
알퐁스 도데는 단편소설 ‘별’ 로 잘 알려져 있다. 물론 나도 별을 읽어 보았다. 나는 중학교 3학년인데 국어 수업시간에 책에 실려 있는 별을 읽고 알퐁스 도데라는 사람을 알게 되었다. 그리고 마지막 수업은 중학교 1학년때 읽었던 책이다. 문뜩 별을 읽고 마지막 수업의 내용이 떠올라 이렇게 독후감으로 써본다.
프란츠는 그날 아침 학교에 가는게 늦었다. 또 아멜 선생니께서 분사법에 관한 것을 물어 보시겠다고 말씀하셨는데, 멘 첫 자 하나도 외지 못하고 있었기에 야단을 맞을까 여간 겁이 나지 않았다. 프란츠는 얼른 학교를 때려치고, 들로 쏘다니기나 할까라는 생각도 했다.
학교길에 늦은 그가 부지런히 학교로 뛰어갔다. 면사무소 앞을 지나려니까, 철망을 친 조그만 게시판 앞에 사람들이 많이 모여 있었다. 두 해 동안이나 전쟁에 졌느니 전쟁을 치를 목적으로 민간의 물자나 식량을 강제로 바치니, 군사령부의 명령이니, 그런 나쁜 소식은 모두가 이 게시판을 통하여 알려졌기 때문에 프란츠는 걸음을 멈추지도 않고 ‘또 무슨 일이 일어났나?’ 생각하며 뛰어서 지나가고 있었다. 그때 게시판 앞에 서 있던 한 영감님이 프란츠를 보고 천천히 가라며 학교에는 늦지 않을거라 말씀하셨다. 하지만 프란츠는 그냥 놀리는 말인줄로만 알고 학교로 뛰어 갔다. 학교에 갔을 때 프란츠는 좀 이상하다는 생각을 했다. 보통 때 같으면, 공부가 시작될 무렵에는 엄청 시끄러워서 서랍을 여닫는 소리, 좀더 잘 외려고 귀를 막고 다 같이 교실이 떠나가게 그 배울 데를 되풀이하여 읽는 소리, 그리고 선생님께서 그 커다란 자로 책상을 두드리시며 조용히 하라고 하시는 소리가 거리에까지 들려 오는 것이었습니다. 프란츠는 들키지 않고 교실로 들어가기 위해서 아이들이 떠들때만을 기다렸다. 하지만 일요일처럼 조용했다. 문 틈 사이로는…(생략)
선생님이 겨드랑이 사이에 자를 끼고 왔다갔다 하는 것이 보였다. 아이들의 떠드는 소리가 나지 않자 프란츠는 하는 수 없이 교실로 들어가 않았다. 왠일인지 선생님께서는 야단을 치기는커녕 자리에 가서 얼른 앉으라고 다정스럽게 말씀하셨다. 프란츠는 다행이다 싶어 얼른 제자리고 가서 앉았다. 가쁜 숨을 삼키고 얼굴을 들어 선생님을 쳐다보니, 오늘이 무슨 특별한 날이라도 되는양 선생님이 꼭 특별한 날에만 입고 나오시는 프록코트에 주름넥타이를 매고 모자를 쓰고 계셨다.
선생님께서는 교탁이 있는쪽으로 가서 또 한번 다정한 목소리로 “오늘이 여러분과의 마지막 수업입니다.” 라고 말씀하셨다. 선생님께서는 이제부터는 도이칠란트어를 써야하므로 프랑스어는 가르키지 못하게 되셨다고 하셨다. 프란츠는 뛰어오면서 게시판 앞에 모여 있던 이유도 프란츠의 나라인 프랑스 말을 쓰지 못하게 된 것 때문인 것 같다는 생각이 든다.
선생님은 오늘이 마지막 수업인만큼 끝까지 프랑스어를 열심히 가르쳐 주셨다. 프란츠는 보기 싫었던 책도, 야단을 치시며 무섭게 대하신 선생님도 정겹게만 느껴졌다. 그리고 평소에는 텅 비어있는 교실뒤에는 마을 사람들이 모여서 같이 따라하고 있었다.
멸안간 교회당의 시계가 오정과 알겔루스의 기도 시간을 알리자 아멜 선생님께서는 얼굴이 파랗게 되시어 교단에서 몸을 일으키시며 학생들에게 아주 거룩한 태도로 말씀하셨다. “얘들아, 난....난...” 그러나 아멜 선생님께서는 목이 매여서 말씀을 끝마치지 못하시고는 칠판에 <프랑스 만세>라고 있는 힘을 다하여 쓰셨다.
그리고 나서 선생님께서는 그 자리에서 머리를 벽에다 의지하신 채, 말 없이 손짓하는 것이었다.
“이제는......돌아가” 라며.. 그날의 수업은 그렇게 끝났다. 하지만 프란츠는 언제까지나 이렇게 감동적인 마지막 수업을 잊지 못한다.
정말 선생님 마음이 이해가 된다. 쓰기 좋고 잘 만들어진 우리나라 말을 놔두고 다른 나라 말을 새로 배워서 쓴다는 것은 쉬운일이 아니다. 그리고 정말 답답할 것 같다. 또 프랑스를 정말 진심으로 사랑하시는 아멜 선생님의 마음을 이해할 수 있었다.
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알퐁스 도데의 마지막 수업을 읽고 마지막 수업.hwp
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